2013年泗洪县信息化教学能手比赛的补充通知
关于举办2013年泗洪县信息化教学能手比赛的补充通知 各中学、幼儿园:为切实提高教师信息技术应用能力,推动信息技术在教育教学中的全面深度融合,选拔优秀选手参加全市比赛,根据苏教信办〔2013〕7号文件和市教育局宿教电发〔2013〕3号文件要求,经研究决定在泗洪县2013年信息化教学能手比赛。现将有关事项通知如下:一、参赛对象及分组全县已报名的初、高中相关学科教师及幼儿园教师,详见附件3。比赛根据学科分为初中物理、初中历史、高中英语、高中数学、幼教(自选)五个组别,分别进行评选。二、比赛时间及地点比赛于10月25日举行,初中历史学科报到时间为7:30,初中物理学科报到时间为9:30,幼教组报到时间为14:00。报到及比赛地点为第四中学专用多媒体教室,报到时交纳参赛费用。三、比赛内容及形式比赛内容为指定课题(附件1)1课时的教学内容,幼教组比赛课题自选。比赛采取演课形式,总时间15分钟。比赛时参赛选手需向评委提供教学设计文稿4份。演课过程要求能展现1课时教学过程的概要,以及教学重、难点的教学方法(不需要介绍教学设计思路等内容)。并在电子白板(华师京城)环境下,充分展示多媒体课件的内容,以及对数字化教学资源、互动式电子白板、计算机网络等信息化教学手段的应用。四、评选办法由评委小组依据评分标准(附件2)独立给每位参赛选手评分,根据各组别参赛人数,分别评选出每个学科一、二等奖若干。各学科根据名次分别遴选出2名优秀选手代表我县参加全市比赛。 附件:1.2013年泗洪县信息化教学能手比赛学科及内容2.2013年泗洪县信息化教学能手比赛评比标准3.2013年泗洪县信息化教学能手比赛报名表 二〇一三年十月十五日附件1: 2013年泗洪县信息化教学能手比赛学科及教学内容
组别学科教学内容(1课时)
初中组 物理苏科版,九上,第十四章 第一节 电阻
初中组 历史岳麓版,八上,第21课 民族工业的曲折发展
高中英语高一,《牛津高中英语》 第2模块 Unit 3 Amazing people 中Reading 板块阅读教学第一课时教学内容
高中数学苏教版,高一,向量的数量积
幼教 自定 自定
附件2:2013年泗洪县信息化教学能手比赛演课要求及评分标准一、演课要求每位参赛选手总时间15分钟。1.赛前准备选手应向评委提供4份教学设计文稿中,并完成课件复制和应用调试、电子白板定位和调试等准备工作。2.演课演课中必须使用电子白板(华师京城),并充分展示多媒体课件的内容,以及对数字化教学资源、互动式电子白板、计算机网络等信息化教学手段的应用。演课内容应为指定课题的1课时课堂教学内容的概要,不需要介绍教学目标和教学设计理念等内容。应充分展示指定课题的教学重、难点的教学方法和过程,以及能够体现个人教学理念和特点的教学方法和过程。二、评分标准
评比指标分值评比要素
教学设计201.体现新课标的理念,知识、能力、情感等目标明确,注重提高学生的素养和技能。2.准确理解、呈现、组织教学内容,教学情境符合教学目标和对象的要求,注重学科特点,善于挖掘教材资源。3.灵活运用恰当、有效的教学方法与手段,科学合理地整合信息技术与学科教学,学习模式采用符合学生年龄特征和教学要求。
教学行为501.语音标准,简洁流畅,富有激情和感染力。2.教学思路清晰,结构合理,层次清楚。3.围绕教学重点有效展开,注意难点突破,问题设计效率高。4.面向全体,关注个性差异,促进学生学习能力发展。5.时间分配合理,信息技术教学设备运用熟练,能起到调控教学活动的效果。6.注重学生创新精神和实践能力培养得到充分体现。
课件制作与
电子白板应用301.课件制作精良,内容和形式符合学生年龄段和知识结构特点。2.课件展示过程流畅,无不良效果,与电子白板的功能结合密切。 3.课件对教学情境创建、教学重点的突出及难点的解析,辅助作用明显。
附件3: 2013年泗洪县信息化教学能手比赛报名表
序号学科姓名性别学校联系方式
1初中历史李源女第一实验学校
2初中历史吴静男明德学校
3初中历史许芝红女第三中学
4初中历史朱建军男新星中学
5初中历史张振永男梅花中学
6初中物理刘修平男明德学校
7初中物理祝少春男第一实验学校
8初中物理刘国平男第三中学
9初中物理潘沛男城头实验学校
10初中物理段永胜男太平实验学校
11初中物理牛国防男梅花中学
12幼教石颖慧女明德学校
13幼教王桂文女青阳中心幼儿园
14幼教任春燕女青阳中心幼儿园
15幼教付艳女青阳中心幼儿园
16幼教张文清女青阳中心幼儿园
17幼教高晓红女孙园中心幼儿园
18幼教徐祝女瑶沟中心幼儿园
19幼教吴雪峰女界集中心幼儿园
20幼教王晓丽女界集中心幼儿园
21幼教崔玲玲女界集中心幼儿园
22幼教许方利女太平镇中心幼儿园
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