2017年宿迁市优秀教育教学论文评选获奖结果

关于公布2017年宿迁市优秀教育教学论文

评选获奖结果的通知

各县（区）教育学会、教研室，宿迁经济技术开发区教育发展指导办公室、市湖滨新区、洋河新区社会事业局、苏宿工业园区劳动保障和社会事业局，市直各学校：

由市教育学会和市教研室联合组织的2017年宿迁市教育教学论文评选活动现已结束，现将获奖结果予以公布。

希各县区各学校积极引导教师进行教科研活动，加强教育教学理论和教育教学经验的总结，促进教师专业素质的提升，推动我市教育教学质量的提高。

附：2017年宿迁市优秀教育教学论文评选获奖结果

宿迁市教育学会  宿迁市中小学教学教研室

二〇一七年十二月二十一日

证书编号	论文名称	作者	单位	获奖等第
一等奖
SJH201701001	课堂生成从“设计”开始	焦慧	湖滨新区祥和中心小学	壹
SJH201701002	绘本在小学英语课堂拓展环节中的创新应用	朱小溪	宿迁市第一实验小学	壹
SJH201701003	让英语阅读教学绽放指尖	郑雪	宿迁市第一实验小学	壹
SJH201701004	绘本的力量：让“真教育”花开心间	周蒙	宿迁市第一实验小学	壹
SJH201701005	ＩＣＱ助力“解放”小学英语课堂活动	张涛	宿迁市第一实验小学	壹
SJH201701006	微课：指向学习力的建构——以《美丽的南沙群岛》一课为例谈微课在阅读教学中的运用	谭艳辉	宿迁市经开区南蔡实验学校	壹
SJH201701007	利用微课例打造高效信息技术课堂	左加科	宿迁市经开区南蔡实验学校	壹
SJH201701008	让作文中的“眉目”传情	周慧	宿迁市实验小学黄河分校	壹
SJH201701009	营造灵动氛围  感悟语法精妙--浅谈小学英语教学中的语法教学	胡静	宿迁市实验小学黄河分校	壹
SJH201701010	抓住主轴线  问出高效课--课堂教学现状思考及策略	沈严兵	宿迁市实验小学黄河分校	壹
SJH201701011	识字有路“理”为径  教学无涯“比”作舟	徐露艳	宿迁市实验小学黄河分校	壹
SJH201701012	浅谈智慧课堂的教育模式——基于“互联网+”环境	左丹	宿迁市实验小学三棵树分校	壹
SJH201701013	因材施教，“精准扶贫”	刘洁	宿迁青华中学	壹
SJH201701014	初中地理实验教学方案研究	高凤云	宿迁市钟吾国际学校	壹
SJH201701015	解读文本  探究高中英语阅读教学活动设计	丁洁	江苏省宿迁中学	壹
SJH201701016	让阅读经典作品成为高中生的一种习惯	戚品红	宿迁市马陵中学	壹
SJH201701017	中学生玄幻小说阅读现状与思考	陈恺	宿迁市宿豫区实验高级中学	壹
SJH201701018	合作而有友，则博学而多闻	邵文波	沭阳县吴集初级中学	壹
SJH201701019	浅谈珠心算与小学数学的整合	周娜	沭阳县第一实验小学	壹
SJH201701020	用“问”点燃学生思维火花	解小娟	沭阳县师范附属小学	壹
SJH201701021	“问”出与众不同的精彩！	赵桂云	沭阳县钱集中心小学	壹
SJH201701022	挖错误之渠   饮甘甜之泉	王玉梅	沭阳县钱集中心小学	壹
SJH201701023	“朗读者”修炼三部曲——也谈小学中高年级朗读教学策略	周芹	沭阳县南湖小学	壹
SJH201701024	孩子的心，我们要听——浅谈小学语文课堂的人文关怀	王单单	沭阳县南湖小学	壹
SJH201701025	生命＞知识  ——构建生态课堂的思考	朱林	沭阳县南湖小学	壹
SJH201701026	构建核心问题统领下的“三线五步”课堂教学模式	仲月娥	沭阳县南湖小学	壹
SJH201701027	追根溯源求发展      学趣调动求突破	王建芹	沭阳县南湖小学	壹
SJH201701028	在学趣引导中培养儿童数学理智感	王勇	沭阳县南湖小学	壹
SJH201701029	用哲学思维助推高中自然地理教学	戚跃勇	江苏省沭阳高级中学	壹
SJH201701030	“市场配置资源”的教学实践与反思	陈妍	江苏省沭阳高级中学	壹
SJH201701031	差异策略在作文教学中的应用	刘单	江苏省沭阳高级中学	壹
SJH201701032	儿童数学学习障碍的外部因素分析	沈高云	沭阳县第二实验小学	壹
SJH201701033	互动生成 深度融合	陈玉兰	沭阳县第二实验小学	壹
SJH201701034	浅议语文课堂教学活力的焕发	赵秀阁	江苏省沭阳高级中学	壹
SJH201701035	小学英语新教材故事教学如何渗透文化意识	王晓会	沭阳县第二实验小学	壹
SJH201701036	活的教育  才是有价值的教育	刘晶晶	沭阳县东小店小学	壹
SJH201701037	学生日记——指引我心灵的正确航道	张华	沭阳县东小店小学	壹
SJH201701038	精耕细作，促进乡村小学生语言素养的升华	陈伟	沭阳县新河中心小学	壹
SJH201701039	由10节小学数学课堂评价语言引发的思考	张利娟	沭阳县新河中心小学	壹
SJH201701040	七语连珠，构建高效数学课堂	葛春节	沭阳县新河中心小学	壹
SJH201701041	浅谈高中美术课堂教学的审美构建	王照弟	江苏省沭阳高级中学	壹
SJH201701042	浅谈幼儿园用心管理的实效性	朱爱利	沭阳县韩山中心幼儿园	壹
SJH201701043	浅谈陶行知思想与农村学前教育建设	许秀芹	沭阳县周集乡新新幼儿园	壹
SJH201701044	张开想象的翅膀，放飞创造的心灵	何  纤	沭阳县任巷小区幼儿园	壹
SJH201701045	联系实际，浅谈如何让孩子爱上读写区	张业川	沭阳县梦溪幼儿园	壹
SJH201701046	浅谈如何提高小班幼儿的语言表达能力	鲍影	沭阳县梦溪幼儿园	壹
SJH201701047	如何在绘画中培养幼儿的想象力	周敏	沭阳县第一实验幼儿园	壹
SJH201701048	浅谈幼儿园互动墙创设的思考与探索	汤茂利	沭阳县第一实验幼儿园	壹
SJH201701049	教学活动中提高幼儿注意力的有效策略	郁娟	沭阳县第一实验幼儿园	壹
SJH201701050	小区域   大作用	郑巧娟	沭阳县第一实验幼儿园	壹
SJH201701051	善做观察者，巧为局外人	孙珊珊	沭阳县第一实验幼儿园	壹
SJH201701052	源自生活  活用资源——以我园课程资源的开发与利用为例	王智慧	沭阳中新幼儿园	壹
SJH201701053	论尊重儿童的重要性	孙静	沭阳中新幼儿园	壹
SJH201701054	回归幼儿本位  多元评价策略——重视幼儿园美术活动中的评价方式	徐敏星	沭阳中新幼儿园	壹
SJH201701055	书香海洋  扬帆起航—论分享阅读现状的调查研究	胡玲珊	沭阳县第一实验小学附属幼儿园	壹
SJH201701056	浅谈幼儿创新能力的培养	吴寒	沭阳县第一实验小学附属幼儿园	壹
SJH201701057	关于幼儿同伴交往问题的思考	韩梅	沭阳县第二实验小学幼儿园	壹
SJH201701058	浅谈幼儿教育中的“隐性课程”	章玉洁	沭阳县孙巷小区幼儿园	壹
SJH201701059	幼儿对户外活动材料选择的调查报告	张亚玲	沭阳县实验幼儿园	壹
SJH201701060	谈民间体育游戏在幼儿园户外活动中的创新与利用	万晓玲	沭阳县实验幼儿园	壹
SJH201701061	老游戏  新玩法—浅谈民间体育游戏在幼儿户外活动中的有效运用	仲丽	沭阳县实验幼儿园	壹
SJH201701062	翻转课堂下的高中生物学教学思考	张雪	沭阳县华冲中学	壹
SJH201701063	让绘画成为游戏,让游戏充实生活	胡会	沭阳县东关中心幼儿园	壹
SJH201701064	论游戏中幼儿主体性的发挥	孙蓉蓉	沭阳县东关中心幼儿园	壹
SJH201701065	浅谈幼儿良好行为习惯的培养	臧欢欢	沭阳县东关中心幼儿园	壹
SJH201701066	幼儿园美工区活动之初探	汤  雯	沭阳县东关中心幼儿园	壹
SJH201701067	浅谈信息技术在幼儿园语言教学中的有效运用	武雨	沭阳县南湖小学附属小太阳幼儿园	壹
SJH201701068	浅谈幼儿园开展民间游戏的教育价值	张路	沭阳县南湖小学附属小太阳幼儿园	壹
SJH201701069	乡镇小学语文备课的误区与对策的思考	姜艳	沭阳县第一实验小学	壹
SJH201701070	将语文阅读引入“藕花深处”	高秀丽	沭阳县怀文中学	壹
SJH201701071	教育如种花——秉性而为	王加芹	沭阳县怀文中学	壹
SJH201701072	由“此”而及“彼”——浅谈如何从学生已有的生活经验出发提高数学课堂教学效率	耿艳丽	沭阳县沭南小学	壹
SJH201701073	农村小学寄宿制条件下班主任角色的多重建构	仲婷婷	沭阳县青伊湖中心小学小学	壹
SJH201701074	小学数学教学中学生问题意识与质疑能力的培养	赵莉莉	沭阳县扎下中心小学	壹
SJH201701075	整合资源  让语文教学贴近生活	杨春雷	沭阳县潼阳中学	壹
SJH201701076	奏快乐乐章  享英语阅读	魏路路	沭阳县耿圩中心小学	壹
SJH201701077	要做青山高一筹，方能送木过云霄	陈丽利	沭阳县耿圩中心小学	壹
SJH201701078	为激扬儿童的灵性而教	陆云龙	沭阳县耿圩中心小学	壹
SJH201701079	在行知教育思想指导下提升乡镇初中生自主教育能力的思考	刘静	沭阳县龙庙初级中学	壹
SJH201701080	让数学课堂更有趣	周小强	沭阳县湖东中心小学	壹
SJH201701081	快乐作文  真情表达——小学高年级探索式作文训练模式初探	单华丽	沭阳县刘集中心小学	壹
SJH201701082	妈妈再也不用担心我的学习了！	徐士国	沭阳县七雄中心小学	壹
SJH201701083	生态课堂，让生命诗意的栖居	张新华	沭阳县七雄中心小学	壹
SJH201701084	有根的语文课堂才精彩	刘美丽	沭阳县七雄中心小学	壹
SJH201701085	小学数学有效提问教学策略研究	孙井扬	沭阳县实验小学	壹
SJH201701086	阅读，照亮孩子生命的天空	梁长玉	沭阳县孙巷小学	壹
SJH201701087	让作文融入儿童生活	冯中桥	沭阳县万匹中心小学	壹
SJH201701088	小情境”成就“大课堂”——浅谈情境图在数学教学中的应用	葛金桃	沭阳县万匹中心小学	壹
SJH201701089	沭阳县五年级学生体质健康状况调查与解决策略	王  敏	沭阳县陇集中心小学	壹
SJH201701090	认知负荷理论下数学课堂教学的优化	葛同苏	沭阳县张圩中心小学	壹
SJH201701091	想做敢做会做善做——浅谈小学科学实验教学	戴海明	沭阳县张圩中心小学	壹
SJH201701092	建构主义教学观在高中议论文写作教学中的应用初探	赵兰妹	沭阳县建陵高级中学	壹
SJH201701093	激发学生音乐兴趣  培养学生主动学习	葛兵	沭阳县茆圩中心小学	壹
SJH201701094	入情才能入理  激情方能启思——构建数学和谐课堂的实践与探索	万长梅	沭阳县庙头中心小学	壹
SJH201701095	利用数学周记进行“生本对话”实践初探	蔡宇	沭阳县庙头中心小学	壹
SJH201701096	农村小学体育教学中愉悦课堂构建的探索与实践研究	赵万峰	沭阳县庙头中心小学	壹
SJH201701097	农村小学美术课的现状和改革	吕娜	沭阳县庙头中心小学	壹
SJH201701098	英语语篇教学应“读”占鳌头	周君艳	沭阳县胡集实验小学	壹
SJH201701099	农村小学音乐课堂中的趣味合唱教学	黄英	沭阳县胡集实验小学	壹
SJH201701100	围绕生活化视角分析音乐教学改革	汤井泉	沭阳县胡集实验小学	壹
SJH201701101	论高中英语教学中思辨能力的培养	赵文元	沭阳县建陵高级中学	壹
SJH201701102	低年级学生识字兴趣初探	郁红梅	沭阳县胡集实验小学	壹
SJH201701103	魅力语言，让信息技术课堂更精彩——浅析小学信息技术课堂的语言艺术	周叶利	沭阳县马厂中心小学	壹
SJH201701104	不偏不倚  方能从容--高中生真性偏科现象的成因与对策研究	姜鹏	沭阳县建陵高级中学	壹
SJH201701105	探有所成  探有所乐	王志虎	沭阳县北丁集中心小学	壹
SJH201701106	精心设问，构建生态高效课堂	吴德友	江苏省泗洪中学	壹
SJH201701107	让语文课堂成为”绿感地带“	胡浩	泗洪县金镇中学	壹
SJH201701108	浅谈如何提高农村学校学生的信息素养	顾丽丽	泗洪县临淮中学	壹
SJH201701109	让家乡美融入幼儿生活	方园园	泗洪县梅花中心小学	壹
SJH201701110	观察与支持——幼儿园“支持性课程”建设初探究	张菲菲	泗洪县明德学校幼儿园	壹
SJH201701111	巧示“情点”内容，提高语文教学功效	石绍宝	泗洪县上塘中学	壹
SJH201701112	巧用微信平台开展高中英语辅导研究	王大勇	泗洪姜堰高级中学	壹
SJH201701113	苏教版小学中年级语文教科书写作系统分析	陈艳	泗洪县育才北辰学校	壹
SJH201701114	“补白”在初中语文几篇课文中的应用课堂	宋信	泗洪县明德学校	壹
SJH201701115	喧嚣归隐：让数学阅读课拥有“阅读味”	查健	泗洪姜堰实验学校	壹
SJH201701116	从“山重水复”到“柳暗花明”——谈小学数学课堂中探究式教学的误区及对策	施元景	泗洪曹庙小学	壹
SJH201701117	水深则所载者重——浅谈如何借助高效预习提高语文课堂教学的效率	魏剑	泗阳县裴圩镇小学	壹
SJH201701118	浅谈管理学生的方法和艺术	赵向阳	泗阳县裴圩镇小学	壹
SJH201701119	浅谈小学语文教学中的情感教育——做一个“真君子”	冷学敏	泗阳县庄圩乡小学	壹
SJH201701120	基于目标：让写话教学有法可依	王小兰	泗阳县育才双语学校	壹
SJH201701121	思维导图在小学英语课堂教学中的运用探究	苏惠惠	泗阳县庄圩乡小学	壹
SJH201701122	农村小学科学教师课堂不良表达行为及矫正策略思考	孙才淇	泗阳县庄圩乡小学	壹
SJH201701123	浅谈如何在小学科学课堂中融入科学史	唐喆	泗阳县庄圩乡小学	壹
SJH201701124	写绘：基于儿童的言语生长之路	王晓芳	宿迁市泗阳双语实验学校	壹
SJH201701125	表露性体态语言，用无声修饰课堂	汤桂霞	宿迁市泗阳双语实验学校	壹
SJH201701126	写意儿童文字的原汁生活	张洁琼	宿迁市泗阳双语实验学校	壹
SJH201701127	挖掘文本读写点  拓宽学生创作路	周淑青	宿迁市泗阳双语实验学校	壹
SJH201701128	核心素养下以问答活动提高小学生英语思考能力	唐红艳	宿迁市泗阳双语实验学校	壹
SJH201701129	大自然  活课程——浅谈幼儿园自然资源的开发利用	韦丹	泗阳县幼儿园	壹
SJH201701130	给孩子最美的开始	王春霞	泗阳县幼儿园	壹
SJH201701131	走进游戏，观察幼儿	周娟	泗阳县幼儿园	壹
SJH201701132	幼儿园建构游戏中教师观察指导的策略探析	刘琦	泗阳县幼儿园	壹
SJH201701133	由游戏中的“放手”说开去	徐榕	泗阳县幼儿园	壹
SJH201701134	紧抓片段训练，写真缤纷世界	周权来	宿迁市泗阳县致远小学	壹
SJH201701135	坚持而温和地抓住管理的缰绳——提高课堂纪律管理能力的思考	胡玉凤	泗阳经济开发区学校	壹
SJH201701136	基于“核心素养”理念的初中英语课堂教学方法初探	张宝珠	泗阳致远中学	壹
SJH201701137	小学数学类比教学法的应用	史硕建	宿迁市泗阳县史集小学	壹
SJH201701138	小学四年级学生数学元认知水平调查研究	赵谦	泗阳县上海路小学	壹
SJH201701139	浅谈如何转变学困生	傅晓雷	宿迁市泗阳县县城厢实验小学	壹
SJH201701140	发现兴趣点，激发“童心画”——小班绘画教学的实践与反思	曹楠	泗阳县卢集镇中心小学幼儿园	壹
SJH201701141	在“作文”与“活动”之间寻求“融合”——“活动作文”教学的内涵与实践建构	刘静	宿迁市泗阳县实验小学	壹
SJH201701142	言意共生，诗意表达——指向学生言语实践古诗教学的微思考	徐海军	宿迁市泗阳县实验小学	壹
SJH201701143	众里寻“她”千百度——关于写人文本教学的几点想法	周彩艳	宿迁市泗阳县实验小学	壹
SJH201701144	数学悦读  悦读先行——由一节数学阅读课引发的思考	严冬	宿迁市泗阳县实验小学	壹
SJH201701145	对体育考试的公平性我有话说	卫志兵	泗阳县致远中学西校区	壹
SJH201701146	班级微信群—家园沟通新途径	任红	泗阳县育才学校附属幼儿园	壹
SJH201701147	农村小学生厌学心理问题的研究及应对策略	王一鸣	宿迁市泗阳县高渡镇小学	壹
SJH201701148	“真情”告白：寻觅“真”情境回归数学课堂的场域	戴娜	泗阳经济开发区学校	壹
SJH201701149	浅谈中班幼儿规则意识的培养	谢荔	泗阳县新袁中心幼儿园	壹
SJH201701150	泗阳县5所小学健美操教学现状调查分析	秦家百	泗阳县张家圩中心小学	壹
SJH201701151	浅谈主题活动与开展区域活动的有效结合	李红娟	泗阳县实验小学幼儿园	壹
SJH201701152	有效互动，让游戏浸润幼儿的童年	毕冬梅	泗阳县实验小学幼儿园	壹
SJH201701153	学本课堂的语用视角之初探	王云	泗阳经济开发区学校	壹
SJH201701154	让诗文意象“敞亮”起来	史健	泗阳经济开发区学校	壹
SJH201701155	小学四年级日记教学策略	徐敏生	宿迁市苏州外国语学校	壹
SJH201701156	情趣语文  活学活说——情趣语文学习中“活说”实践策略	刘玉凤	宿迁市苏州外国语学校	壹
SJH201701157	CheckoutTime,不可忽视的教材资源	胡晨筱	宿迁市苏州外国语学校	壹
SJH201701158	实例分析支架式教学模式在初中英语阅读课中的运用	沈习敏	宿迁市苏州外国语学校	壹
SJH201701159	小学美术活动中有效师生互动策略研究	陆群	宿城区龙河镇中心小学	壹
SJH201701160	智障儿童问题行为矫正的个案研究	王景	宿城区启智学校	壹
SJH201701161	汉字的绝地反击--书法教育对中小学生素质建构的思考	牛军	宿城区实验小学	壹
SJH201701162	立足课堂教学   提升数学核心素养	陈太琼	宿城区屠园实验学校（小学部）	壹
SJH201701163	中职《计算机网络配置》课程教学改革探讨	王娟	江苏省宿城中等专业学校	壹
SJH201701164	立足本土亲自然  快乐游戏扬天性	仇虹云	宿城区屠园乡中心幼儿园	壹
SJH201701165	小游戏  大智慧--幼儿园角色游戏存在问题及解决策略	杨晓利	宿迁市府苑幼儿园	壹
SJH201701166	借力思维导图，构建活力小学英语语法复习课堂	朱宁宁	宿迁市实验小学(南区）	壹
SJH201701167	以研促教展实力，以趣激学显成效——刍议提升小学跳绳教学有效性的几点建议	王倩	宿迁市实验小学(南区）	壹
SJH201701168	“单亲”学生，一个不能漠视的群体	宋婕	宿迁市实验小学(南区）	壹
SJH201701169	关注教学安全  构建活力课堂	陈冲	宿迁市实验小学(南区）	壹
SJH201701170	英文名著阅读  点亮核心素养的明灯——初探初中英语名著阅读课教学	马文娟	南师附中宿迁分校(初中部）	壹
SJH201701171	探究水平三学生对学校体育课的态度——以我校为例	侍超	宿迁学院附属学校（小学部）	壹
SJH201701172	户外涂鸦区的探究与思考个例	王海波	宿城区机关幼儿园	壹
SJH201701173	浅谈学前师范实习生在实习过程中存在的问题及解决策略	王健	宿城区机关幼儿园	壹
SJH201701174	多元并举构建高效课堂	张译文	南师附中宿迁分校(初中部）	壹
SJH201701175	“互联网+”背景下的班级管理	顾迎娣	南师附中宿迁分校(小学部）	壹
SJH201701176	核心素养热潮后的冷思考---以小学数学学科为例	黄伟	南师附中宿迁分校(小学部）	壹
SJH201701177	如何创设问题情境提高中职数学课堂效率	晁祥玲	江苏省宿城中等专业学校	壹
SJH201701178	“趣”径  通“优”——小学语文识字有效性初探	付洁	宿城区埠子中心小学	壹
SJH201701179	借力思维导图，走出作文教学困境	卜洁	宿豫张家港实验小学	壹
SJH201701180	以美冶情  以美启真   以美扬善	李寒	宿豫区实验小学	壹
SJH201701181	影响小学生数学应用题表征的集合关系调查	李伦	宿豫区实验小学	壹
SJH201701182	核心素养视野下的小学英语阅读教学探究	莫敏	宿豫区实验小学	壹
SJH201701183	合理利用家长资源  家长助教形成合力	郝媛媛	宿豫区浦东幼儿园	壹
SJH201701184	以科学的常规管理促进幼儿园教师专业成长	吴长英	宿豫区第一实验小学幼儿园	壹
SJH201701185	打开那扇窗，课堂更精彩—初中思想品德“常态课”的追寻	马树梅	宿豫区实验初级中学	壹
SJH201701186	利用历史教学资源库的优势推进课堂教学改革的思考	叶敬玉	宿豫区教育局教研室	壹
SJH201701187	读幼儿绘画作品  懂幼儿情感世界	吴继萍	宿豫区第一实验小学幼儿园	壹
SJH201701188	“小足球”转出“大文化”—校园足球特色文化建设路径探究	蔡雪峰	宿豫区教育局	壹
SJH201701189	利用思维导图   提高学生数学学习力	胡明新	宿迁市洋河实验小学	壹
SJH201701190	以文为本  就文解文	苏芳	洋河新区宿迁中学洋河分校	壹

SJH2017020790	美术撒下人文种，伫看他日结果时——浅谈如何在美术教学中体现人文性	汤珊	江苏省泗洪中学	贰
SJH2017020791	让课前导入成为英语课堂的响铃艺术	刘丽娟	泗洪县金镇中学	贰
SJH2017020792	培养学生核心素养，注重课堂细节	张凯	泗洪县临淮中心小学	贰
SJH2017020793	基于核心素养下“学会学习”的语文课堂教法探究	李闯	泗洪县龙集中学	贰
SJH2017020794	浅谈激情教学在农村初中思品课上的运用	朱晓清	泗洪县龙集中学	贰
SJH2017020795	随风潜入夜，润物细无声	刘玲	泗洪县龙集中学	贰
SJH2017020796	心理活动课能给高一学生带来什么	王叶婷	江苏省淮北中学	贰
SJH2017020797	探究式教学在初中物理教学中的作用	汪正直	泗洪县上塘中学	贰
SJH2017020798	为语文教学插上审美的翅膀	高凯	泗洪县上塘中学	贰
SJH2017020799	素材其实无处不在	石娟	泗洪县石集实验学校	贰
SJH2017020800	让语文“动”起来	张元元	泗洪县双沟实验学校	贰
SJH2017020801	让阅读与写作比翼齐飞	骆  玲	泗洪县双沟实验学校	贰
SJH2017020802	泗洪县农村小学语文集体备课现状与对策	高艳艳	泗洪县双沟实验学校	贰
SJH2017020803	陶行知“生活教育理论”对小学语文教育的现实启示	周飞	泗洪县双沟实验学校	贰
SJH2017020804	浅谈幼儿园常规教育	潘慧敏	双沟实验学校幼儿园	贰
SJH2017020805	小议高中英语课堂提问策略	王大勇	泗洪姜堰高级中学	贰
SJH2017020806	浅谈多媒体教学在音乐中的广泛应用	夏兵	泗洪县四河实验学校	贰
SJH2017020807	让数学课堂充满生活的味道	王培领	泗洪县四河实验学校	贰
SJH2017020808	英语教学中“复述法”浅析	陈敏	泗洪县孙园小学	贰
SJH2017020809	浅谈小学语文习作的批改策略	朱文静	泗洪县天岗湖中心小学	贰
SJH2017020810	生活即教育--陶行知教育观点浅析	王令珍	泗洪县天岗湖中心小学	贰
SJH2017020811	让“废旧材料”在教育教学中“变废为宝”	周增洋	泗洪县魏营镇中心幼儿园	贰
SJH2017020812	游戏教学对幼儿教育的重要性初探	汤玲	泗洪县魏营镇中心幼儿园	贰
SJH2017020813	由“智力开发”到“能力开发”	朱彩燕	泗洪县魏营镇中心幼儿园	贰
SJH2017020814	加强农村学校音乐课程建设迫在眉睫	汪梦洁	泗洪县雪枫学校	贰
SJH2017020815	如何让教师上好信息技术课、让学生爱上信息技术课	王成军	泗洪县雪枫学校	贰
SJH2017020816	关注幼儿语言表达能力的发展	朱婷婷	泗洪县雪枫学校	贰
SJH2017020817	小学语文的听觉盛宴——论小学古诗词的吟诵	王芳	泗洪县育才北辰学校	贰
SJH2017020818	以情动人  遇见美好——浅谈班主任工作中的失与得	王芳	泗洪县育才北辰学校	贰
SJH2017020819	引导自主学习	邵静	泗洪县育才北辰学校	贰
SJH2017020820	戏剧化教学法在地理教学中的运用	王瑜	泗洪县第一实验学校	贰
SJH2017020821	把游戏真正的还给幼儿——幼儿园户外自主游戏的初探	朱珠	泗洪县育才启明幼儿园	贰
SJH2017020822	浅谈户外活动中幼儿自主游戏的重要性	钟青云	泗洪县育才启明幼儿园	贰
SJH2017020823	浅谈农村英语教学中的任务型阅读教学	尤翠梅	泗洪县朱湖实验学校	贰
SJH2017020824	浅谈初中英语语言教学存在的问题及策略	冯芳	泗洪县太平实验学校	贰
SJH2017020825	数学课堂需要怎样的教学情境	马学军	泗洪县太平实验学校	贰
SJH2017020826	初中英语阅读课之有效教学策略	张阿敏	泗洪县陈圩中学	贰
SJH2017020827	中小学生爱心培养之我见	祖金波	泗洪县陈圩中学	贰
SJH2017020828	探索小学阶段语文优质教学模式	胡学瑞	泗洪育才实验学校	贰
SJH2017020829	巧对英语课堂的“节外生枝”	张静	泗洪育才实验学校	贰
SJH2017020830	错误是绽放于教学中的烟花	易秀芬	泗洪育才实验学校	贰
SJH2017020831	让思维在数学活动中“舞”起来	张艳艳	泗洪育才实验学校	贰
SJH2017020832	小学生阅读指导之我见	许德	泗洪县魏营镇中心小学	贰
SJH2017020833	小学信息技术教学“六法”：提高学生信息素养的有效途径	王传通	泗洪县明德学校	贰
SJH2017020834	浅谈日常生活中幼儿好奇心的观察与培养	石颖慧	泗洪县明德学校幼儿园	贰
SJH2017020835	通融书法教学，沁润艺术生命	陈云	泗洪县青阳小学	贰
SJH2017020836	充分利用课堂教学中隐性的学生资源	陈春	泗洪县实验小学	贰
SJH2017020837	小标志，大作用——浅谈标志在班级区域活动中的作用及指导策略	路燕	泗洪县育才金宝贝幼儿园	贰
SJH2017020838	用“心育”撑起教育的一片蓝天—谈如何全面提升教育质量有感	王根宏	江苏省泗洪中学	贰
SJH2017020839	给孩子们的心灵“添色”——浅谈陶行知教育理论在小学音乐课中情感的熏陶	朱秀秀	泗洪县明德学校	贰
SJH2017020840	高中语文课堂“试题化”现象分析	汪园园	江苏省淮北中学	贰
SJH2017020841	学会结构分析法，做好主旨大意题	陈小红	江苏省泗洪中学	贰
SJH2017020842	核心素养下物理实验仪器设计与制作的探索与思考	钱西刚	泗洪县教师发展中心	贰
SJH2017020843	操作学具，让数学课堂“活起来”	周艳红	泗洪县明德学校	贰
SJH2017020844	关注自主探索  构建小学数学灵动课堂	周保锋	泗洪县明德学校	贰
SJH2017020845	小学英语（译林版）story  time教学板块“微游戏”教学“大写真”	许联欢	泗洪姜堰实验学校	贰
SJH2017020846	夯实小学课外阅读的几点思考	朱跃涛	泗洪姜堰实验学校	贰
SJH2017020847	浅析初中地理核心素养的培育_以地图技能的培养为例	陈蕊	泗洪姜堰实验学校	贰
SJH2017020848	新课改下初中英语课堂教学模式的探讨	陈楠	泗洪姜堰实验学校	贰
SJH2017020849	化难为易，提高高中古诗词学习效率	彭方	江苏省泗洪中学	贰
SJH2017020850	爱我  你就夸夸我——小学高段语文课堂中激励性评价行为初探	李双双	泗洪县泗州学校	贰
SJH2017020851	“读”出心裁，让阅读教学更有效——浅谈小学语文阅读教学的有效策略	张皖露	泗洪县泗州学校	贰
SJH2017020852	关于古诗教学的几点思考	余金艳	泗洪县人民路小学	贰
SJH2017020853	提问开启音乐之门	张元元	泗洪县人民路小学	贰
SJH2017020854	从  “悦”读中培养学生的写作兴趣	尹闳涟	泗洪县人民路小学	贰
SJH2017020855	巧用插图：提高小学生语文素养的有效途径	董文兵	泗洪县人民路小学	贰
SJH2017020856	英文绘本在小学英语阅读教学中的合理选择与运用	蒋洁	泗洪县人民路小学	贰
SJH2017020857	新课程标准下高中英语语法教学策略	王建荣	泗洪县兴洪中学	贰
SJH2017020858	用“三步走”揭开你的神秘面纱	朱红波	江苏省泗洪中学	贰
SJH2017020859	谈如何利用四部转换教学法在互动型课堂情境中提高高中英语任务型解题技能	郭元元	泗洪县兴洪中学	贰
SJH2017020860	浅议政治教学中细节的处理	周计永	泗洪新星中学	贰
SJH2017020861	让课外阅读助力学生核心素养的发展	刘海丽	泗洪曹庙小学	贰
SJH2017020862	诵经典诗文  写诗意人生——让经典读写诵讲走进农村课堂	佘桂松	泗洪曹庙小学	贰
SJH2017020863	让学生在数学课堂中享受思维之美	杨  武	泗洪曹庙小学	贰
SJH2017020864	培植有效“土壤”  创设高效课堂——也谈小学语文课堂有效性	陈炳华	泗洪曹庙小学	贰
SJH2017020865	实验资源的整合与应用	高登	江苏省泗洪中学	贰
SJH2017020866	初中数学几何教学方法分析	李静	泗洪县曹庙中学	贰
SJH2017020867	浅谈提升农村中学教师专业生活品质的策略	董继梅	泗洪县曹庙中学	贰
SJH2017020868	走进“想入非非”，辉映读写教学	王晓英	泗洪县曹庙中学	贰
SJH2017020869	乐学  爱学   善学---论愉快教学法在中学化学教学中的应用	邵艳	泗洪县曹庙中学	贰
SJH2017020870	玩“音”而“乐”，让音乐课真正“动”起来	吴乐聪	泗洪县陈圩中心小学	贰
SJH2017020871	听“音”，感“乐”--如何有效的在音乐课堂中渗透德育教育	汪蕾	泗洪县陈圩中心小学	贰
SJH2017020872	顺其自然,快乐成长	许天宇	泗洪县陈圩中心小学	贰
SJH2017020873	浅谈低年级小学生数学学习习惯的培养	许鹏	泗洪县大楼实验学校	贰

SJH2017030736	初中英语课堂中的“导演”与“演员”	许小三	泗洪县金镇中学	叁
SJH2017030737	让“体验”融入初中语文阅读教学中	周永	泗洪县金镇中学	叁
SJH2017030738	让“正能量”为语文课堂“撑舵”	吴浩	泗洪县金镇中学	叁
SJH2017030739	让中学语文从“讲堂”走向“学堂”	姚晓卉	泗洪县金镇中学	叁
SJH2017030740	提高初中数学课堂教学效率的几种策略	彭广生	泗洪县金镇中学	叁
SJH2017030741	作文兴趣从“改”中来	潘新	泗洪县金镇中学	叁
SJH2017030742	信息技术求高效   核心素养有绝招	王艳梅	泗洪县龙集中学	叁
SJH2017030743	数学学习的有效策略	张方	泗洪县龙集中学	叁
SJH2017030744	浅议牛津英语语法教学的有效方法	罗杰传	泗洪县龙集中学	叁
SJH2017030745	等待“迟开的花朵”绽放	程永梅	泗洪县梅花中心小学	叁
SJH2017030746	多媒体演绎精彩的历史课堂	徐少康	泗洪县梅花中学	叁
SJH2017030747	在历史教学中运用生活化课堂导入的尝试	徐少康	泗洪县梅花中学	叁
SJH2017030748	七年级新生地理空间建构能力培养的方法研究	余甫松	泗洪县梅花中学	叁
SJH2017030749	兴趣，打开文本学习的金钥匙	韩娟   王波	泗洪县青阳中心小学	叁
SJH2017030750	洗尽铅华，返璞归真	石楠楠	泗洪县青阳中心小学	叁
SJH2017030751	浅谈中国梦背景下新课改对思想品德教学的要求	涂磊	泗洪县上塘中学	叁
SJH2017030752	趣味课堂，让高中地理教学充满活力	周洪祥	江苏省泗洪中学	叁
SJH2017030753	习作评价，让每朵花都悄然绽放	邵雪	泗洪县石集实验学校	叁
SJH2017030754	浅谈幼儿园“小学化”倾向的表现及其应对策略	孙琼琼	泗洪县双沟实验学校幼儿园	叁
SJH2017030755	让英语在生活中“活”起来	钱抗	泗洪县双沟实验学校	叁
SJH2017030756	苏北农村留守儿童心理健康调查报告	李双艳	泗洪县双沟实验学校	叁
SJH2017030757	创设情景教学  培养英语交际	潘如画	泗洪县四河实验学校	叁
SJH2017030758	做一个不墨迹的乡村教师	王雷	泗洪县孙园小学	叁
SJH2017030759	关于在初中数学教学中应用多媒体技术的点滴思考	李闯亚	泗洪县孙园中学	叁
SJH2017030760	浅谈小学生英语口语能力的培养	蒋炎炎	泗洪县天岗湖中心小学	叁
SJH2017030761	“翻译式教学”在小学英语阅读中的弊端及对策	程心艺	泗洪县天岗湖中心小学	叁
SJH2017030762	试论英语情境课堂教学的作用及策略	汪东妹	泗洪县天岗湖中心小学	叁
SJH2017030763	小学语文朗读教学之弊端及改革良药	袁卓	泗洪县天岗湖中心小学	叁
SJH2017030764	“金点子”行动——美术活动中环保教育的践行初探	朱红玲	泗洪县魏营镇中心幼儿园	叁
SJH2017030765	关于宿迁市乡镇幼儿园师资队伍建设的现状与问题研究	王月月	泗洪县魏营镇中心幼儿园	叁
SJH2017030766	浅谈如何做有激情、有智慧的班主任	高黎	泗洪县第一实验学校	叁
SJH2017030767	不愤不启  不悱不发---论自主学习的重要性	位松	泗洪县雪枫学校	叁
SJH2017030768	变与不变--对初中语文课落实核心素养的思考	潘大山	泗洪县瑶沟中学	叁
SJH2017030769	破窗理论与班级管理的刍议	范迪畅	泗洪县育才北辰学校	叁
SJH2017030770	等待演绎精彩——小学数学课堂教学印迹	高莹莹	泗洪县育才北辰学校	叁
SJH2017030771	小学数学教学中课堂导入的有效性	孙艳	泗洪县育才北辰学校	叁
SJH2017030772	谈游戏对幼儿的教育价值	朱子莹	泗洪县育才佳禾幼儿园	叁
SJH2017030773	如何提高幼儿的教学活动的注意力	张小蝶	泗洪县育才佳禾幼儿园	叁
SJH2017030774	关于初中生物教育生态伦理问题的调查报告	陈静	泗洪县第一实验学校	叁
SJH2017030775	言传身教，三省吾身——论语文教学反思的重要性	曹城	泗洪县朱湖实验学校	叁
SJH2017030776	例谈数学课堂中的学习评价	马学军	泗洪县太平实验学校	叁
SJH2017030777	如何让农村中学的英语课堂高效起来	周磊	泗洪县陈圩中学	叁
SJH2017030778	农村初中英语词汇学习中的主要问题及解决对策	周磊	泗洪县陈圩中学	叁
SJH2017030779	基于学生为主体的高中班级管理的策略研究	祖玲玲	江苏省泗洪中学	叁
SJH2017030780	创新幼儿园管理观念，进行幼儿园精细化管理	周文秀	泗洪县上塘中心幼儿园	叁
SJH2017030781	在生活中学习，在学习中生活	杨昕宇	泗洪县育才金宝贝幼儿园	叁
SJH2017030782	浅谈新生幼儿入园的分离焦虑	力慧慧  裴慧娟	泗洪县育才金宝贝幼儿园	叁
SJH2017030783	小班篮球基本动作练习探索	孙悦	泗洪县育才金宝贝幼儿园	叁
SJH2017030784	从标点符号走向语文阅读教学	张伟	泗洪县明德学校	叁
SJH2017030785	“小先生制”在农村物理实验教学中的实践研究	朱利	泗洪县洪桥学校	叁
SJH2017030786	走进生活，爱上数学	彭伟	泗洪姜堰实验学校	叁
SJH2017030787	材料作文的审题立意方法	汤宜海	江苏省泗洪中学	叁
SJH2017030788	中小学书法教育课程与实施	裴晨	泗洪姜堰实验学校	叁
SJH2017030789	浅谈如何提高初中英语课外阅读的有效性	吴浩	泗洪姜堰实验学校	叁
SJH2017030790	城乡结合部初中信息技术教学研究分析	高楠	泗洪姜堰实验学校	叁
SJH2017030791	数学,爱你很容易——谈培养小学低段学生数学学习兴趣的实践与思考	侯雪娇	泗洪县泗州学校	叁
SJH2017030792	如何提高中小学信息技术课堂教学质量	胡红	泗洪县泗州学校	叁
SJH2017030793	小学英语课堂教学中的板书设计之我见	陈艳	泗洪县人民路小学	叁
SJH2017030794	浅谈低年级古诗教学与声律启蒙	高允纯	泗洪县人民路小学	叁
SJH2017030795	为英语薄弱生学习撑起一片蓝天	陈治皖	江苏省泗洪中学	叁
SJH2017030796	读书万卷？行路万里？	汤芹	泗洪经济开发区小学	叁
SJH2017030797	构建信息技术高效课堂	黄志英	泗洪县兴洪中学	叁
SJH2017030798	家国情怀教育在苏教版《唐诗宋词选读》教材中的实施策略	杜军	泗洪县兴洪中学	叁
SJH2017030799	探讨高中数学教学实践中注重学生思维能力培养	邸全凯	泗洪县兴洪中学	叁
SJH2017030800	源头活水—培养学生物理积极自学能力的探究	左传飞	泗洪新星中学	叁
SJH2017030801	巧用历史教材图片，让历史课堂“飞”	倪玉涛	泗洪县洪翔中学	叁
SJH2017030802	动力学问题中“方向”的有效引导	许军楼	江苏省泗洪中学	叁
SJH2017030803	翱翔于英语的苍穹中——谈沉浸式教学模式在小学英语课堂中的应用	姜春霞	泗洪曹庙小学	叁
SJH2017030804	词汇游戏为农村小学英语课堂插上腾飞的翅膀	陈贝贝	泗洪曹庙小学	叁
SJH2017030805	“特别的爱给特别你”——谈小学英语教学中后进生的转化	李园园	泗洪曹庙小学	叁
SJH2017030806	加强中华经典诵读  促进学生核心素养发展	陈启国	泗洪曹庙小学	叁
SJH2017030807	灵活运用微课  精雕细琢出佳品——以PEP五(上)Unit1 Story Time一课为例	赵  珊	泗洪曹庙小学	叁
SJH2017030808	精诚所至  金石为开——谈“体育后进生”自信心的培养	骆海兵	泗洪曹庙小学	叁
SJH2017030809	浅谈农村中学信息技术课堂管理存在的问题及改善策略	裴菁菁	泗洪县曹庙中学	叁
SJH2017030810	浅谈多媒体技术在地理学科中的应用	李晶晶	泗洪县曹庙中学	叁
SJH2017030811	浅析农村留守儿童心理健康教育的缺失	徐震	泗洪县曹庙中学	叁
SJH2017030812	“互联网+”教育对乡村学校的影响	金洪波	泗洪县曹庙中学	叁
SJH2017030813	浅谈如何提高化学课堂教学的有效性	李燕	江苏省泗洪中学	叁
SJH2017030814	农村初中语文作文教学浅谈	邱婷婷	泗洪县曹庙中学	叁
SJH2017030815	低年级数学教学要正确把握算法多样化	彭松	泗洪县陈圩中心小学	叁
SJH2017030816	在教育实践中奖比罚好	张桃	泗洪县陈圩中心幼儿园	叁
SJH2017030817	让学生心中开满感恩之花	苏敏	泗洪县大楼实验学校	叁

路过，支持一下啦