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一、 学习迁移的概念 学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验 对完成其他活动的影响,如通常所说的“举一反三”、“触类旁通”。 二、 学习迁移的分类 (一) 根据迁移的性质和结果,可分为正迁移与负迁移 1.正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。如,“举一反三”、“触类旁通”是正迁移。 2.负迁移指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。如学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰。 (二)根据迁移发生的方向,可分为顺向迁移和逆向迁移 1.先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移。如刚开始用拼音汉字学习英语的发音。 2.后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。如学了英语字母的发音后习惯性的用同样的方式读语文拼音。 (三)根据迁移内容的抽象和概括水平不同,可分为水平迁移与垂直迁移 1.水平迁移也称横向迁移,是指指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。如直角、钝角、锐角、平角等概念之间的关系是并列的,都处于同一抽象和概括层次。 2.垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移表现为两个方面:一是自上而下的迁移,又称下位迁移。如将水果的感念迁移到苹果、香蕉中去。二是自下而上的迁移,又称上位迁移。如将苹果、香蕉的概念迁移到水果中去。 展鸿教师服务热线:17372796047(同微信)
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