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发表于 2018-1-2 15:18:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

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开班信息:
名称
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报名结束时间
地址
备注信息
非专任教师班2016-01-012017-12-312016-04-012017-12-31
测试班2016-01-112018-12-312016-01-112016-12-27
2016第一期2016-03-102016-04-182016-01-182016-04-18
2016第二期2016-04-242016-06-022016-01-182016-06-02
2016第三期2016-06-082016-07-172016-01-182016-07-17
2016第四期2016-07-232016-09-162016-01-182016-08-31
2016第五期2016-09-102016-10-192016-01-182016-10-15
2016第六期2016-10-212016-11-292016-01-182016-11-29
2016第七期2016-12-052017-01-132016-01-182017-01-13
第八期2017-02-152017-04-102017-01-052017-04-10
第九期2017-04-012017-05-152017-01-052017-05-15
第十期2017-05-162017-06-242017-01-052017-06-24
第十一期2017-06-302017-08-082017-01-052017-08-08
第十二期2017-08-142017-09-222017-01-052017-09-22
第十三期2017-09-282017-12-052017-01-052017-12-04
第十四期2017-11-122018-01-312017-01-052018-01-30


考核评价:
成绩分优秀、合格、不合格三档。根据其提交作业质量、各项活动的参与积极程度等因素评选出优秀学员,并予以表彰。
  • (1)授课教师考核:按照学员对讲课教师的评价进行考核。
  • (2)管理服务考核:分项目负责人、组班教师、后勤管理三类进行考核,按照学员对各类的评价分别进行考核。
  • (3)培训质量评价:学员填写培训质量反馈意见表、培训过程中的短信调查、培训管理团队对学员评价。

项目管理制度:
根据江苏省教师培训中心印发的《中小学骨干教师省级培训项目工作规程》做好培训管理工作。
  • (1)做好培训准备工作,并于培训开班前20天,按培训学员名册发放培训通知,确保通知到每一位参训学员;编写信息完备的《学员手册》,报到时发给学员。
  • (2)成立培训工作领导小组,开好项目培训协调会,就教学、管理、生活、后勤安全保障等事项,明确职责,责任到人。
  • (3)加强过程管理,实行班主任负责制。对学员严格考勤,培训结束时进行综合考核,认真填写《培训鉴定表》,考核合格发给结业证书。做好项目培训总结工作。
  • (4)收集整理培训档案,按规定及时将培训总结和学员参训考核情况以书面和电子稿形式报送至学员来源地市教育局。培训过程中,编写1~2期《培训简报》。
  • (5)教学管理
    • ①建立完备的培训档案,包括培训方案、培训通知、学员登记表、考勤记录、实践活动记录、作业材料、培训反馈意见表等。
    • ②发放问卷调查表,了解学员的工作经历与学习需求,为专家教学提供必要信息。
    • ③精心准备跟岗培训、分组讨论,不走过场,要求每位学员必须参与,事先准备好发言,安排专家参与讨论与点评。
  • (6)学员管理
    • ①配备一名具有管理经验的教师担任培训班班主任。
    • ②学员中设班长一名,配合班主任做好工作。
    • ③分组讨论设小组长,做好讨论组织与记录工作。





全部评论2
拉拉 发表于 2018-1-5 07:39:19 | 显示全部楼层
谢谢楼主,共同发展
虫儿飞 发表于 2018-1-6 07:10:41 | 显示全部楼层
我了个去,顶了

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