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关于组织参加2018宿迁市多媒体教育软件 比赛的通知 各学校: 为促进信息技术与教育教学的深度融合,提高教师的信息技术应用能力,根据江苏省教育网络安全和信息化领导小组办公室《关于印发2018年 “领航杯”江苏省多媒体教育软件比赛细则的通知》(苏教信办〔2018〕13号)和市教育局《关于举办2018年宿迁市多媒体教育软件比赛的通知》(宿教电函〔2018〕008号)精神,决定组织参加2018年宿迁市多媒体教育软件比赛,选送优秀作品参加省市比赛,有关要求如下: 一、参赛对象 参赛对象为幼儿园、小学、初中、高中和特殊教育学校及中等职业教育学校教师、教育技术工作者。 二、项目设置 1.基础教育组:课件、微课、课例、教师网络空间应用案例、创新教育教学案例 幼儿教育:课件、微课、课例 特殊教育:课件、微课、课例 2.中等职业教育组:课件、微课、信息化教学课程案例 三、项目说明及要求 (一)项目说明 1.课件:各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等,同时报送软件运行录屏解说文件。移动终端课件作品要能在IPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。 2.微课:教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。 3.课例:教师在学科教学中应用信息技术和教育资源,解决学科教学中的重难点问题的课堂教学案例,包含翻转课堂教学课例、基于网络的PBL教学课例、一对一数字化学习课例、移动终端课例。 4.教师网络空间应用案例:教师应用网络学习空间开展资源应用、备课授课、在线作业、辅导评价、学情分析、师生互动、家校互动、网络研修等教育教学活动效果突出的案例。 5.创新教育教学案例:教师使用信息技术进行创新教育教学活动,且成效显著的案例,如数字创作教学、机器人教育教学、创客教育教学、人工智能教育教学等。 6.信息化教学课程案例:利用信息技术优化课程教学,转变学习方式,创新课堂教学模式,教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性学习、实训教学、网络教学等多种方式。 四、报送要求 1.以校为单位,通过U盘统一报送。 2.每校报送作品农村校不超过3件,城区校不超过5件。相关附表1-3:作品登记表(附表1-2 )、作品名单(附表3)随U盘一起报送。 3.时间:请于2018年7月20日之前,将作品报送至教师发展中心电教处203房间。 联系人:李秀涛; 联系电话:13951394090; 泗洪县教师发展中心电教处 2018年6月19日 附表1 作品登记表 (课件、微课、课例) 作品 名称 | | | | | | | | | | 课件□ 微课□ 课例□ 翻转课堂教学课例□ 基于网络的PBL教学课例□ 一对一数字化学习综合课例□ 移动终端课例□ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 作品 特点 | | | (安装运行所需环境,评审专用临时用户名、密码等,300字以内) | | 是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“大奖赛”网站共享 □是 □否 □是 □否 | | | | | | | | | | | |
我(们)在此申明所报送作品是我(们)原创构思并制作,不涉及他人的著作权。 作者签名:1. 2. 3. 年 月 日
附表2 作品登记表 (教师网络空间应用案例、创新教育教学案例、信息化教学课程案例) 作品 名称 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 教学环境设施建设情况 | | | | | | | | | (300字以内,如网络学习空间使用说明、空间网址、评审专用临时账号密码等。) | | 是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“大奖赛”网站共享 □是 □否 □是 □否 | | | | | | | | | | | |
我(们)在此申明所报送作品是我(们)原创构思并制作,不涉及他人的著作权。 作者签名:1. 2. 3. 年 月 日 附表3 作品名单 年 月 日
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