2018年宿迁市教育信息化论文征集遴选活动结果

序号	论文名称	姓名	作者单位	奖项
1	“微”处见大美	张莹	宿迁市实验小学	一
2	互联网下的英语变革	汪雷	深圳路实验小学	一
3	巧用现代信息技术打造幸福的历史课堂	全继凤	建陵高级中学	一
4	浅论scratch教学中的创造教育	汤楼婷	沭阳县第一实验小学	一
5	取微课之材，造学习乐源	刘丽清	深圳路实验小学	一
6	信息技术助力语文高效课堂	刘冬梅	众兴镇小学	一
7	利用微信课堂提升小学生的英语语言能力	王艳	沭阳县东兴小学	一
8	谈微课在小学三年级习作教学中的应用	陈利	沭阳县东兴小学	一
9	信息化2.0目标下的校园微课资源中心设计与应用	肖亚军	宿迁市钟吾初级中学	一
10	小学英语教学翻转课堂的实现	张瑞	东兴小学	一
11	信息化与生物课堂教学的融合	王春利	沭阳县怀文中学	一
12	在小学数学教学中有效应用现代教育技术	陈春	宿城区中扬实验学校	一
13	浅谈运用游戏教学对小学信息技术课堂效率的影响	刘园园	洋河实验小学	一
14	关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考	李萍	宿迁市实验小学北校区	二
15	浅谈如何合理应用多媒体改善农村英语课堂教学	赵蒙	沭阳县潼阳中心小学	二
16	翻转课堂在村小语文课堂中的实践研究	孟涛	沭阳县开发区实验小学	二
17	论信息技术与当代教育的深入融合	张馨予	沭阳县章集中心小学	二
18	运用教育信息化   促后进生成长	陈建生	北丁集中心小学	二
19	如何在信息技术教学中渗透德育	陈靖	经开区南蔡实验学校	二
20	以校园网站建设为契机　促进少先队信息化发展	张峰	泗阳县八集乡小学	二
21	浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用	周利荣	沭阳县第二实验小学	二
22	低语，走进声像的逼真世界	朱倩	南蔡实验学校	二
23	论小学信息技术课的德育教育	徐硕	宿城区古城实验小学	二
24	互联网+时代下，微课助飞英语教学	卢红梅	沭阳县东兴小学	二
25	农村孩子学习的乐趣 -浅谈低年级识字教学中信息技术的演绎	周修兰	宿城区埠子中心小学	二
26	微课在识字教学中的运用	李娇	罗圩乡中心小学	二
27	智慧利用教育游戏　展精彩课堂	徐林艳	怀文中学	二
28	教育信息化背景下农村小学语文教学探究	陈立	沭阳县陇集中心小学	二
29	运用信息技术，完善精彩语文	王慧	经开区南蔡实验学校	三
30	语文课因有“它”才更精彩	郭伟	经开区南蔡实验学校	三
31	信息技术与小学音乐学科融合模式的初探与研究	苏小燕	宿迁市实验小学	三
32	长江后浪推前浪，一浪更比一浪强―浅谈初识教育信息化2.0有感	张会娟	桑墟九年制学校（初中部）	三
33	浅谈网络环境促进教师专业成长	葛秀华	沭阳县沭河中学	三
34	新时代教育信息化的幸运产儿――多媒体录播室	张贵福	桑墟九年制学校	三
35	小荷已露尖尖角，蜻蜓可以立上头。	仲晓春	沭阳县第二实验小学	三
36	信息技术与小学语文整合的探索与实践	孙海洋	东关实验小学	三
37	浅谈提高数学课堂小组合作时效性	焦广苏	泗阳经济开发区学校	三
38	教育信息化对提升教育公平性的研究	褚军	怀文中学	三
39	隐性分层教学在中学数学教学中的实践与研究	许方豹	沭阳县沭河中学	三
40	巧用四维导图，构建知识网络	姜静	第二实验小学	三
41	让数学课堂充满活力的策略探讨	赵鹏	沭河中学	三
42	关注教学主体  优化教学方法	李树光	沭河中学	三
43	尊重差异  因材施教 —浅谈“分层教学”在农村小学信息技术学科的运用	仲伟双	深圳路实验小学	三
44	谈在小学数学教学中如何提高学生的计算能力	张敏	沭阳县第二实验小学	三
45	浅议小学数学中应用题的教学策略	尚前娅	第二实小	三
46	“立德树人”的实现路径及有效机制	张艳辉	沭阳县章集九年制学校	三
47	先例后法，让Grammer time板块教学重获新生	葛茹	南刘集乡小学	三
48	借力网络信息技术，助力班级高效管理	胡春花	泗阳县育才双语学校	三
49	浅谈支架式教学在信息技术教学中的应用	王海龙	安博银河学校	三
50	基于信息技术的教学发展，如何提高学生的学习兴趣	纪晓会	第二实验小学	三
51	农村小学留守儿童自主学习策略的实践探究	周春梅	泗阳县八集乡小学	三
52	“学讲计划”背景下小学生的自主学习能力研究	刘行	沭阳县第二实验小学	三
53	充分利用信息技术，优化课堂教学	徐发东	沭阳县湖东中心小学	三
54	幽默，数学课堂中的一缕春风	胡利利	罗圩中心小学	三
55	基于核心素养的“三专四疑”课堂教学研究	相杨	沭阳梦溪中学	三
56	浅谈信息技术在小学英语教学中的创新应用	张莉	刘集中心小学	三
57	浅析如何上好小学信息技术课	陈诚	泗阳县三庄乡中心小学	三

众里寻他千百度，蓦然回首在这里！

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