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各学校: 为了规范我县中小学、幼儿园、特殊教育教育学校教师、校长的培训学时认定和登记管理工作。根据《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》和《宿迁市专业技术人员继续教育学时认定办法》等相关文件精神,现将我县2019年度各校教师继续教育证书内容登记、审核、验证等有关事宜通知如下: 一、审核、验证对象 全县中小学、幼儿园、特殊教育学校已录入江苏省中小学教职工信息管理系统的所有教师。 二、基本要求 教师培训以5年为周期,总学时不低于360学时,其中县级以上培训学时不少于180学时。 教师完成培训学时是教师考核、职务聘任、教师资格证书定期注册的必备条件和重要依据。未完成规定培训学时的视为继续教育不合格,不得评先评优和晋升专业技术职务。 三、县级以上继续教育学时审验内容及办法 县级以上继续教育学时主要包括三方面内容: (一)各类培训、进修所获得的学时 1.凡是在江苏教师管理系统中报名参加的各项培训不需要进行录入学时,培训结束后必须到教师培训网上完成问卷调查即可取得培训学时,不完成问卷没有培训学时,请各单位通知参训教师完成问卷调查。 2.教师按文件要求参加的各类国家、省、市、县级培训并顺利结业。有学时证明的,按照证明中的学时数认可;无学时证明的,需提供相应参训文件(需校长签字盖章)、过程学习记录,按国家、省、市县、每半天5、4、3学时审核认可。 3.在宿迁市人力资源培训网参加专业技术人员继续教育公共科目学习并取得合格证书的,每门课计24学时。 4.参加专业技术人员信息化素质考核、职称英语考试以及各类职称资格的专业或职业资格考试,并取得合格证的,凭相关文件和有关证书,每项计40学时。 5.参加学历、学位教育的,凭毕业证书、学位证书,计100学时,分两年登记。未毕业,但单科结业的,凭自学考试委员会或承办学校教务部门出具的证明(须注明专业、课程名称、考试时间、学习成绩等),每科计10学时。参加全国高等教育自学考试人员,凭准考证和考试成绩单原件,每通过一门考试计15学时。 6.在宿迁干部学院完成规定学习任务的,计34学时。 (二)教科研活动学时 包括论文专著的发表、获奖,教科研课题的结题,折算标准如下: 1.论文获奖。市级以上刊物获奖8学时/篇;县级获奖4学时/篇。(一稿多投的只认最高层次) 2.出版著作(译作)或在公开出版刊物(增刊、副刊除外)上发表论文的,署名前3名的作者按以下标准计算学时:出版著作(译作)每万字计10学时;国外及国家一级学会主办的专业刊物每篇计算40学时,省级专业刊物(核心期刊)每篇计30学时;具有国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)的刊物每篇计30学时;市级学术刊物每篇计20学时。 3.承担国家级课题研究与项目开发的,主课题(项目)组人员前5名每人每年认定50学时,子课题(项目)组人员前3名每人每年认定30学时;承担省级课题研究与项目开发的,主课题(项目)组人员前5名每人每年认定40学时,子课题(项目)组人员前3名每人每年认定20学时。在继续教育证书登记时,需提供课题管理部门下发的文件、课题申请表、开题报告、课题阶段性检查材料,课题结题的还应提供结题报告、结题证明等。市级以上课题按8学时折算,区县级课题按4学时折算。 (三)教研活动学时 1.参加县级以上培训授课,认定县级以上培训6学时。按次计算,最多不超过18学时。 2.开设县级以上公开课、示范课一次,认定县级以上培训6学时。按次计算,最多不超过18学时。 3.参加县级以上教育行政部门组织的优质课、教学基本功、技能大赛、信息化教学大赛等教师竞赛项目获个人奖项的,认定当年县级以上培训18学时。 第2、3项不重复计算。 四、其他事项 1.继续教育学时材料时间:2019年1月1日至2019年12月31日期间。 2.各校安排专人负责,各中心校负责汇总所在乡镇村小教师学时,各中心幼儿园负责汇总所在乡镇村办园、民办园教师学时,并做好帮助指导工作。 3.各校的校(园)本培训方案尚未上传的抓紧时间上传,并录入好校(园)本培训学时。验证时,把校本表格单独放,校长签字并加盖学校公章。 4.根据教师继续教育相关资料、凭证,认真如实在江苏教师管理系统中录入继续教育学时,按系统中教师顺序打印,并把相关凭证按录入顺序排列整齐,由本校校长签名属实,加盖学校公章,以校为单位,在指定验证时间内报送教育局研训处305,逾期一律不予办理。 5.今年以集团为单位进行审验学时,同时由其他集团学校的培训管理员协助审验,协助审验学校的管理员请自行牢记学时认定方法,并按附件安排表日期于上午9点前到教育局305室。 6.各单位管理员于11月25日前扫描二维码加入泗洪培训管理员微信群,并将昵称改为单位+姓名+联系电话。
联系人:王晓莹 电话: 86222327
泗洪县教师发展中心 2019年11月14日
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