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发表于 2021-6-11 10:09:48 | 显示全部楼层 |阅读模式

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关于成立泗洪县名师工作室的通知
全县各中小学(园)、特殊教育学校:
为深入贯彻**总书记关于教育工作重要讲话和指示精神,全面深化新时代教师队伍建设改革,推进泗洪“好教育1+N”新模式高质量实施,充分发挥县内名师资源的示范、引领、辐射、带动作用,促进骨干教师快速成长,推动全县教师队伍整体水平明显提升,经研究,决定组建一批名师工作室。现将有关事宜通知如下:
一、目的意义
“名师工作室”是以名师为品牌,以活动为载体,以名师引领、同伴互助、共同提高为愿景,旨在搭建培养教育专家和推动全县教师专业发展的平台,对有潜质的教师进行集中培养,提高主持名师的影响力和知名度,探究培养名师的方法和途径,带动更多的教师有机会成长为名师,促进全县教师队伍的专业化发展和整体素质的提升,为办人民满意教育提供人才支持和保障。
二、组建原则
(一)坚持标准、宁缺毋滥、质量第一的原则。
(二)坚持师德素养与专业能力并重的原则。
(三)坚持公开公正、择优选拔的原则。
(四)坚持动态管理、注重实效、追求卓越的原则。
三、命名、类别及成员遴选
(一)命名办法
名师工作室以“主持人姓名+学科+工作室”的方式命名。
(二)类别划分(主要有三个类别)
1.县级名师工作室。县内在岗的省特级教师、教授级高级教师,省市名师、省市名校长、市学科领军人物担任主持人。名师工作室主持人一部分为第一届第二届县内在岗主持人和省特级教师、教授级高级教师、省市名师、省市名校长(见附件1),另一部分根据申报情况进行遴选。原有省市级名师、名校长工作室和县级名师工作坊,挂牌2021年县级名师工作室。
2.教育集团名师工作室。由各集团遴选集团内的市县学科带头人担任主持人,报教师发展中心认定后,由教育集团挂牌。
3.学校名师工作室。由学校遴选本校德才兼备、业绩突出的骨干教师担任主持人,报教育集团认定后,由学校挂牌。
(三)遴选标准
1.工作室成员组成。主持人1人,核心成员5-8人,青年骨干教师15-20人,学术顾问1-2人。
2.工作室主持人申报条件(见附件2)。
四、成立程序
(一)具备条件成立名师工作室的,以“主持人姓名+学科+工作室”为名成立工作室,相应学科教研员为联系人,核心成员原则上以泗洪县学科带头人以上骨干教师为主,青年骨干教师原则上工作3年以上。
(二)名师工作室主持人的聘任程序。
1.个人根据自身条件和发展方向申报(申报表见附件3);
2.学校组织初审,并向教师发展中心推荐。2021年6月20日前上交申报材料,纸质稿上交教育局305室。联系人:张山老师,电话:13951038212。电子稿邮件和附件请命名为“xxx申报名师工作室主持人”,发送到邮箱shxjsfzzx@163.com
3.教师发展中心组织专家评审,教育工委集体研究后发文确认。
(三)名师工作室原则上以三年为一个周期,每年进行考核,期满进行绩效评估,根据评估情况对人员进行调整。
五、人员待遇
(一)名师工作室实行主持人负责制,主持人全面负责工作室的日常管理。
(二)主持人在职务晋升、职称评聘、评先评优中同等条件下优先推荐;在参加学术会议、科研活动、外出考察、高端培训中优先安排。
(三)主持人及工作室成员每年折算教师继续教育县级培训36学时。
(四)主持人及工作室成员的考核,将作为推荐或评定省特级教师、教授级高级教师、市县两级名教师、学科带头人、骨干教师、教学能手的参考依据之一。
(五)县级名师工作室的活动经费由教育局按需列支。
(六)所在学校提供名师工作室办公、教研等必需条件支持。
六、管理考核
县教育局成立专门考核小组,每年暑期对名师工作室运行情况进行评估考核。考核小组按照考核评价标准,通过查阅资料、调查访谈、成果检验等多种形式,对名师工作室进行考核评价。名师工作室联系人、主持人根据相关考核细则,从素质提升、结对帮扶、教育教学能力、研究能力、教育教学实绩等方面对成员进行考核(见附件4)。
附件:1.2021年泗洪县名师工作室名录
2.泗洪县名师工作室主持人申报条件
3.泗洪县名师工作室主持人申报表
4.泗洪县名师工作室考核评价表


泗洪县教育局
2021年5月29日
附件1:
2021年泗洪县名师工作室名录

  
序号
  
名称
所在学校
主持人
职称荣誉
备注
1
高中英语名师工作室
江苏省淮北中学
赵晓娟
正高、特级
第一届
2
高中数学名师工作室
泗洪姜堰高级中学
戴年宝
中高
第二届
3
中学化学名师工作室
江苏省泗洪中学
江玉安
正高、特级
市主持
4
中学物理名师工作室
江苏省泗洪中学
郑慧玉
正高

5
中学生物名师工作室
江苏省泗洪中学
罗玲
正高

6
中小学综合实践活动名师工作室
江苏省泗洪中学
黄元国
中高

7
中学地理名师工作室
泗洪县洪翔中学
许维红
正高、特级
市主持
8
中小学音乐名师工作室
江苏省淮北中学
叶长浩
正高

9
中小学红色教育名师工作室
江苏省淮北中学
陈经山
正高

10
初中语文名师工作室
泗洪姜堰实验学校
唐余富
正高、特级
第二届
11
初中数学名师工作室
江苏省淮北中学
朱绍志
特级教师
第二届
12
初中物理名师工作室
泗洪县第一实验学校
许璟
正高

13
初中语文名师工作室
海亮第二实验学校
范晓红
正高、特级

14
小学语文名师工作室
泗洪县衡山路学校
江广建
特级教师
第一届
15
小学语文名师工作室
泗洪县人民路小学
刘贤法
特级教师

16
小学语文名师工作室
泗洪县曹庙中心小学
李笋
正高

17
小学语文名师工作室
泗洪县界集中心小学
高杰
特级教师

18
小学语文名师工作室
泗洪县虹州实验学校
阮彩伟
特级教师
市主持
19
小学语文名师工作室
泗洪县第一实验学校
华志刚
省名师

20
小学英语名师工作室
泗洪县衡山路学校
王晓青
正高、特级
第二届
21
名校长工作室
泗洪县第一实验学校
何彦飞
中高
市主持
22
名校长工作室
泗洪县实验小学
周云
中高
市主持
23
名校长工作室
泗洪通州实验学校
姚卫新
正高

24
学前教育名师工作室
泗洪县育才幼儿园
闫德芳
中高
第一届
25
特殊教育名师工作室
泗洪县特殊教育学校
印邦枝
中高
第一届


附件2:
  泗洪县名师工作室主持人申报条件

工作室主持人应为省特级教师或具有中小学正高级职称者或市级名校长、名教师,获省级以上教学成果奖者、省人民教育家培养对象可优先申报。同时还要满足以下要求:
一、综合素质过硬。申报者要全面贯彻党的教育方针,热爱教育事业,以立德树人为己任,具有坚定的教育理想与教育家情怀,思想政治素质过硬,奉献服务意识强,师德高尚。近两年来学校规范办学和教师师德师风建设上没有失范行为。
二、教书育人优秀。有先进的教育思想、教学理念、教学主张等,有成熟的实践性实施路径、教学模式和学科建构,有能力、实力、精力做好优秀教师团队建设,办学和教学成效显著,影响较大,得到同行、专家和社会的充分肯定和广泛认同。
三、研究成果丰硕。至少符合以下条件中的两项:近5年(2016年1月1日至今,下同),曾经以第一署名获得过省级二等奖以上教学成果奖或市级科研成果奖一等奖以上奖励;主持过省教育科学规划课题或省教研课题,其他类型的课题不在之列;在省级(含)以上专业期刊上独立发表的学术论文不少于3篇(含人大复印资料全文转载);有个人关于教育教学专著;经验、成果在省以上重点报刊专题报道。
四、组织能力较强。组织协调能力强,能高质量完成工作室各项任务。
五、无违法违纪和征信不良等现象。
工作室主持人由教师发展中心组织专家评审,评选结果报教育工委集体研究后发文确认。

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