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关于开展“共同关注留守儿童”研究征文活动的通知 各乡镇中学、中心小学,县直各学校,各民办学校: 随着政治经济的快速发展,留守儿童成为一个特殊的未成年人群体,正越来越多得到社会的各方面高度关注。留守儿童问题是一个牵涉到教育、心理、社会、法律、经济等方面的综合性问题,它关系到城乡经济的协调、发展和稳定,解决这一课题,需要全社会共同关心,化解这一矛盾,尤其是如何给予留守儿童更多的学业上的关心、生活上的关怀、情感上的关爱,是教育工作者义不容辞的责任和义务。为了深入推进我县关爱留守儿童工作,县教育局决定,在全县中小学开展“共同关注留守儿童”研究征文活动,现将有关事宜通知如下: 一、征文对象 全县义务教育阶段中小学教师、班主任、教干以及学校管理人员。 二、征文要求 1.主题要求。以关爱留守儿童为主题,结合自身工作实践,反映自己对留守儿童在心理、学习、生活、思想品德等方面给予的关怀和帮助,或针对留守儿童中存在的问题,如何改进教育教学方法,给予生活关心,提供正确引导等方面的真实事例,以故事的形式表现出来;或通过到留守儿童家中调查走访、与留守儿童深入交流,在留守儿童同学、邻居中了解情况,用纪实或调查报告的手法真实反映留守儿童的生存、生活状况、思想困惑以及战胜困难,自强自立的精神品质,唤起社会更多人士关注留守儿童这一特殊群体;或在一定层面上对留守儿童有深刻思考,并提出对策措施,为各级政府、有关部门提供决策参考等。 2.体裁要求。教育论文、调查报告、案例研究、活动方案设计(或纪实)等形式。 3.写作要求。围绕主题要求,题目自拟。字数原则上不超过3000字,内容真实,言之有据,事迹感人,有操作性和针对性,切忌空洞。 三、其他工作要求 1.县局将组织专人评奖,对获奖者发给获奖证书。在适当时间召开会议进行研讨交流。 2.参赛作品必须是原创作品,严禁抄袭,一经发现,取消评奖资格。 3.校要高度重视此项工作,广泛发动,认真组织,评出优秀文章,按时上报,对不参加、不按时报送、报送征文数量不够的学校,县局将予以通报。 二〇一三年四月十一日
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