两院院士：奥数之害猛于毒品 与升学必须脱钩

为了小升初、为了高考加分，奥数竞赛成了学生上好学校的“敲门砖”。与高中数学竞赛相比，小学奥数竞赛问题尤甚，奥数成绩已成为学校选拔学生的参考标准。中国数学会奥林匹克竞赛委员会委员潘承彪就直言：“学校看成绩‘摘果子’，家长就拼命给孩子‘施肥’。如果考不好，上不了好的学校，就是天和地的差别，你能责怪家长和孩子着急吗？”
然而，奥数竞赛的功利性并非与生俱来，美国、俄罗斯以及欧洲各国都没有这种现象。中国“奥数热”究其本质，还是优质教育资源有限，是大众日益增长的文化教育需求与优质教育资源缺少之间的矛盾。同时，在考试和竞争机制的催化作用下，弊端就产生了。过早的慢性压力逐渐抹杀了青少年学习数学的兴趣，导致他们到了大学后劲不足。
国内外有名的科学家如牛顿、爱因斯坦、华罗庚、袁隆平，哪一位考过奥数？中国搞奥数搞出来几个数学家？”中科院院士、中科院数学与系统科学研究院研究员马志明反问道。
现在的学生已经没有10年前的学习热情和动力了，变得急功近利。很大一部分原因是教育使他们的学习热情丧失殆尽。我们的教育对于创新型人才的培养是不利的。中国的儿童几乎是世界上学习负担最重、最没有童年欢笑的。付出了这么大的代价，我们得到了什么样的人才？







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目前，中国相当一部分人一边为了赶潮流，大喊抵制应试教育，改革中国教育体制，一边却逆行其道，逼迫引诱孩子参加各种名目的补习班。这种行为是典型的伪行为！！

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痛恨全民奥数，也包括其他数不清的培训班，还孩子一个快乐的童年吧！

最出格的幼儿园考奥数，我们这个民族病了！

坚决鄙视各种逼迫诱导孩子参与各种补习班的行为，从自我实际行动做起，言行一致，尊重人权，尊重自主，要真心促进中国的教育改革

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乐-帮 发表于 2012-8-2 07:45
痛恨全民奥数，也包括其他数不清的培训班，还孩子一个快乐的童年吧！

还孩子自由！