微课与演课区别是什么？

看到这个问题，你会感觉到很奇怪。微课与演课完全不搭界的两个东西，怎么能放在一起说呢？呵呵，这两个东西因为我组织的一次活动而联系在一起。还不得不回答清楚。2014年4月25日，园区小学信息技术教师基本功竞赛在方洲小学举行，比赛项目包括LOGO程序设计、微课制作与演课。教师从给定的一课内容中选择一个技能点制作不超过8分钟的微课，选择其中一个技能点进行不超过8分钟的现场演课。要讨论的问题就在这里产生了，很多教师微课制作与演课所选择的技能点是同一个，这也不是问题，问题是微课所呈现的与演课中所呈现的没有两样。无论是语言、演示操作都一样，我迷茫了。微课与演课一样吗？区别是什么？毫无疑问，肯定不一样哟，区别可以简单归纳为以下几点：

从形态上看，微课，是一种学习资源，演课是一个教学活动的实施过程；从主体上看，微课的主体是教师，演课的主体应从教师向学生转化；从内容上看，微课只针对知识点，讲清楚，学生是否能够听懂不大考虑；而演课，是教学实战，针对学生的学习水平，学生弄明白至关重要；从互动反馈上看，微课没有师生互动与反馈，或不需要师生互动与反馈，而演课特别要注意互动与反馈活动的设计。从语言上看，微课更多体现一对一的语言特征，讲解为主，而演课体现一对多的语言特征，引导教学比讲解更重要。

LZ帖子不给力，勉强给回复下吧

这个区别太明显。这个答案太及时！支持