2015年江苏省信息化教学能手比赛通知

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关于组织参加2015年

江苏省信息化教学能手比赛的通知

各县（区）教育局电教中心，市直有关学校：

现将《关于开展“领航杯•2015年江苏省信息化教学能手比赛”的补充通知》（苏电教﹝2015﹞67号）转发给你们。请参加江苏省信息化教学能手比赛的教师，按照省文件有关要求，认真做好参赛准备，力争取得好成绩。

附件：1．宿迁市参加江苏省信息化教学能手比赛名单

2．关于开展“领航杯•2015年江苏省信息化教学能

手比赛”的补充通知（苏电教〔2015〕67号）

2015年12月8日

附件1

宿迁市参加江苏省信息化教学能手比赛名单

学科	姓名	学校
初中生物	周坤	宿迁市钟吾初级中学
初中物理	张馨文	泗洪县第一实验学校
小学美术	周晓娟	泗洪县育才实验学校
小学信息技术	王丹丹	沭阳县孙巷小学
幼教	周磊	宿城区机关幼儿园

注：请以上参赛老师将附件2（苏电教﹝2015﹞67号文件）中的“参赛教师报名表”和“与会人员报名表”于12月9日前报市电教中心。邮箱：sqdjzx@163.com，联系电话：84389621。

泗洪教育 · 发表于 2015-12-8 10:00:32

江苏省电化教育馆文件

苏电教〔2015〕67号

关于开展“领航杯•2015年

江苏省信息化教学能手比赛”的补充通知

各市电教馆（现代教育技术中心）、常州市教育科学研究院:

根据省教育厅《关于举办2015年江苏省“领航杯”信息技术应用技能大赛的通知》（苏教办电﹝2015﹞2号）要求，经研究，“2015年江苏省信息化教学能手比赛”定于12月17日—18日在连云港举行。现将有关比赛要求和活动事项补充通知如下。

一、参赛学科及形式

本次比赛分3个组别进行，其中小学组比赛学科为信息技术和美术，初中组比赛学科为物理和生物，幼儿教育组类别自选。

小学组、初中组、幼儿教育组竞赛以现场上课（1师1课时）形式进行。小学组和初中组按照抽签确定的课题参赛，幼儿教育组自定课题。

二、参赛对象及名额

本次参赛对象为全省普通小学、初中、幼儿园现任学科教师。

每市每学科推荐1位、共计5位教师参赛。

三、比赛时间及地点

12月16日报到，17—18日举行比赛，19日离会。

报到地点：明珠大酒店（连云港市海州区海连中路122号，南极路与海连中路交汇处，总台电话：0518-85519888）。

比赛地点：小学和幼儿教育组比赛在连云港市解放路小学（连云港海州区海连中路151号）举行；初中组比赛在连云港市新海实验中学延安校区（连云港海州区南极南路43号）举行。

四、会务费用

参会人员（包括参赛教师）每人交会务费500元。交通、住宿自理。

五、其他事项

1．请各市确定领队1名。

2．请各市认真填写《“领航杯·2015年江苏省信息化教学能手比赛”参赛教师报名表》（附件1）及《“领航杯·2015年江苏省信息化教学能手比赛”活动与会人员报名表》（附件2），并于12月7日前以电子版形式报省电教馆（省教育管理信息中心）及连云港市电教馆。

3．请参赛教师于12月16日上午报到，以方便进行课件安装、白板调试、与学生交流等。

4．参赛教师的上课时间顺序经网上抽签后，根据所需教学环境及所用媒体情况统一排定。

5．参赛教师须自带笔记本电脑，并将参赛教学设计复印5份、教学资料50份(学生用)带至赛场。美术学科参赛教师请自带教具。

6．主办方提供西沃和鸿合的交互式触摸屏。

活动联系人：

江苏省电化教育馆项目发展科：杜占斌，联系电话：18061476365；连云港市电化教育馆：郑玉国，联系电话：0518-85822561，18961386632。

会务联系人：

江苏省电化教育馆项目发展科：王西祥，联系电话：13505157887；连云港市电化教育馆：郑玉国，联系电话：0518-85822561，18961386632。

附件：1．江苏省信息化教学能手比赛评比标准

2．江苏省信息化教学能手比赛活动参赛教师报名表

3．江苏省信息化教学能手比赛活动与会人员报名表

江苏省电化教育馆

2015年11月25日

附件1

“领航杯·2015年江苏省信息化教学能手比赛”评比标准

评价指标	分值	评价要素
教学目标	20分	1. 符合新课标理念和要求。 2. 教学目标明确，符合学科特点、学生需求、切合实际。
教学策略与教学活动	50分	3. 以学科为本，发挥信息技术功能优势；注意传统方法与信息技术应用优势互补。 4. 体现以学生发展为本的教学思想，关注学生个别差异，教学媒体、教学资源和教学环境的设计有利于学生知识和能力建构，有利于引导探究，培养科学思维品质。 5. 采用适当的教学策略、教学模式。 6. 教学内容呈现方式、呈现时机恰当；人际互动、人机互动合理、生动、有效。 7. 教师语言亲切、自然、规范，普通话标准；教态大方得体、自然；板书正确、规范、美观。 8. 技术操作熟练、自然。 9. 教学过程和教学活动组织节奏合理。 10. 课件内容设计合理，素材适当、科学、正确，表现方式合理，交互性能好，美观大方、效果明显。
教学效果	30分	11. 有效实现教学目标，解决重点难点，激发学习兴趣，培养能力，减轻课业负担，提高信息素养，提高教学效率。 12. 以适当方式对本课教学效果做出检测和评价。 13. 信息技术应用效果和教学成本投入效益比高。

附件2

“领航杯·2015年江苏省信息化教学能手比赛”

参赛教师报名表

市：

学科	姓名	所用学生年级	课题	教学媒体 \策略	参赛教师所在学校	联系电话
小学信息技术			苏科版三（上）第9课《键盘打字》
小学美术			苏少版五（上）第20课《非洲雕刻艺术》
初中物理			苏科版九（上）第14章第4节《欧姆定律的应用》
初中生物			苏科版八（上）第21章第1节《人的生殖》
幼教