宿迁日报：泗洪奋力谱写三年振兴教育新篇章

宿迁日报2012年9月10日A2版

    “我们召开这次会议，不仅仅是因为教育的重要地位，也是群众有诉求，发展有需要，现状之所迫。”在8日召开的泗洪县教育工作三年振兴动员大会上，泗洪县委书记徐德表示。为办好人民满意的教育，该县出台《关于推动教育发展三年振兴计划的实施意见》，提出通过三年努力，注重内涵发展，重点实现泗洪教育发展“五大提升”：学前教育普及水平大提升、义务教育特色发展大提升、高中教育质量品牌大提升、职业教育转型发展大提升、师资队伍素质大提升。
　　队伍建设，夯实教育人才基础。打造业务精湛、敬业奉献的教师队伍。该县实施“963”教育人才培养计划，即三年内新增省特级教师、教授级中学高级教师、市名师、市名校长9人，市学科带头人60人，市骨干教师300人。打造眼界开阔、精于管理的校干队伍。建设好一所学校靠政府，管理好一所学校靠校长。实施名校长培养工程，健全公开选拔、竞争上岗、择优聘用的校长选拔任用机制和定期交流制度，真正发挥校长的主心骨、领头雁作用。
　　保障支撑，促进教育有序发展。强化组织保障，成立教育发展三年振兴工作领导小组，把教育摆在优先发展的位置，此次会议对双沟镇党委书记石绍斌等5位乡镇党委书记进行了表彰；强化投入保障，加大财政投入力度，创新多元化投入机制，引导社会投入；强化环境保障，加强对教育发展亮点和先进事迹的宣传，营造尊师重教的良好氛围，同时建立动态化的督查考核体系，细化考核任务，量化考核指标，分类别、分层次进行考核。
　　改革创新，激活教育内生动力。改革创新是推动教育事业发展的活力之源，也是办好人民满意教育的必由之路。以建并撤为抓手，调整优化教育布局，围绕人口分布状况，超前规划教育布局；以岗位为核心，畅通教师出口渠道，对业务能力差、家长和学生不满意的教师进行精简分流，使更好的资源和更丰厚的待遇向一线教师倾斜，同时要对高层次人才进行公开奖励，提高政治和经济待遇，通过内培外引，努力吸引并留住高层次人才；以全激活为目标，深化管理体制改革，推动公办教育和民办教育和谐发展。
　　会上还表彰了“尊师重教好书记”、“优秀班主任”、“优秀教师”等先进个人。（申轶群 董亮）


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