江苏省第八届“行知杯”优秀论文省、市获奖名单（泗洪）

关于公布江苏省第八届“行知杯”优秀论文

省、市获奖名单的通知

全县各中小学：

2016年江苏省第八届行知杯优秀论文获奖名单已经揭晓，现将获奖名单予以公布。希望各校积极引导教师进行教学科研活动，重视教学理论和教学经验的总结，促进教师专业成长，进一步提高我县教育教学质量。论文获奖证书请各校在2016年11月28-29两天之内到教研室（2）王晓莹老师处领取。

附件：江苏省第八届“行知杯”优秀论文省、市获奖名单

教研室

2016年11月22日

省获奖名单：

地区	姓名	标题	奖项	省编号	单  位
泗洪县	周菲菲	巧用音乐“道具”，品味生活旋律	壹	XZB2016Y01108	第一实验学校
泗洪县	许柱	浅议陶行知“生活即教育”思想在数学课堂教学中的应用	壹	XZB2016Y01109	明德学校
泗洪县	朱凤娇	艺友制教育思想的全面理解	壹	XZB2016Y01110	育才实验学校初中部
泗洪县	周永	综合实践活动课程区域推进、常态实施、刻不容缓	壹	XZB2016Y01111	实验小学
泗洪县	陈然之	贴近儿童生活  提高写作水平	壹	XZB2016Y01112	归仁中心小学
泗洪县	高伟	走味  有味 入味	壹	XZB2016Y01113	育才实验学校小学部
泗洪县	毕墨砚	让英语复习“动”起来	壹	XZB2016Y01114	育才实验学校小学部
泗洪县	邹桂芹	“微时代”  的小学语文作文	壹	XZB2016Y01115	育才实验学校小学部
泗洪县	李方方	美术即生活	壹	XZB2016Y01116	育才北辰学校
泗洪县	罗杰	农村中学信息技术课的教学反思	贰	XZB2016E12636	梅花中学
泗洪县	张菲菲	回归童真，生活就是游戏化	贰	XZB2016E12637	明德幼儿园
泗洪县	杨帆	随机教育因大自然而生	贰	XZB2016E12638	明德幼儿园
泗洪县	孙磊	浅谈我的两年班主任工作	贰	XZB2016E12639	人民路小学
泗洪县	姜惠	生命与实践	贰	XZB2016E12640	育才实验学校初中部
泗洪县	胡道红	青春本不该如此愤怒	贰	XZB2016E12641	新星中学
泗洪县	丁亚	江苏民歌<采红菱>艺术特征和演唱特点	贰	XZB2016E12642	育才北辰学校
泗洪县	向景	浅谈初中数学教学的激趣艺术	贰	XZB2016E12948	上塘中学
泗洪县	向丽丽	当下农村薄弱初中科研现状的自我追问	贰	XZB2016E12949	上塘中学
泗洪县	汪蕾	深思五路探讨  浅谈合作学习	贰	XZB2016E12950	陈圩中心小学
泗洪县	王瑞	体验：让写字教学不再浮光掠影	贰	XZB2016E12951	第一实验学校
泗洪县	李从利	展口语风采  显课堂魅力	贰	XZB2016E12952	第一实验学校
泗洪县	丁磊	知耻而近乎勇——新时代孩子应该有的一颗心：羞耻心	贰	XZB2016E12953	第一实验学校
泗洪县	吴培娟	谈“教学做合一”在音乐教学中的运用	贰	XZB2016E12954	第一实验学校
泗洪县	王永梅	小学数学抽象思想教学策略探微	贰	XZB2016E12955	第一实验学校
泗洪县	李宁	爱如茉莉香自生	贰	XZB2016E12956	第一实验学校
泗洪县	王闯	以科学有效之方新教育棘手之事	贰	XZB2016E12957	第一实验学校
泗洪县	徐丽	初探陶行知先生“创造教育思想”在语文教学中的实践	贰	XZB2016E12958	梅花中学
泗洪县	周王波	对农村学校体育课存在低效性的几点思考	贰	XZB2016E12959	梅花中学
泗洪县	许芹	生活教育在信息技术课中的体验	贰	XZB2016E12960	梅花中学
泗洪县	肖箫	浅谈提高小学汉语拼音教学效率的几点方法	贰	XZB2016E12961	明德学校
泗洪县	郑晶晶	班级里的内向学生分析与处理初探	贰	XZB2016E12962	明德学校
泗洪县	戴轩辕	夯实“翻转课堂“的生命根基	贰	XZB2016E12963	明德学校
泗洪县	吕仕娟	如何实现学校艺术教育有效“转型”	贰	XZB2016E12964	明德学校
泗洪县	周保锋	转化思想在小学数学“图形与几何”中应用的教学策略	贰	XZB2016E12965	明德学校
泗洪县	许元元	陶行知生活教育理论在幼儿园课程游戏中的运用	贰	XZB2016E12966	明德幼儿园
泗洪县	汤晓雪	如何在一日活动中培养小班良好就餐习惯	贰	XZB2016E12967	明德幼儿园
泗洪县	石颖慧	趣味体育，玩转轮滑——幼儿轮滑特色体育游戏的设计与实施	贰	XZB2016E12968	明德幼儿园
泗洪县	皮晓洁	我们都一样	贰	XZB2016E12969	明德幼儿园
泗洪县	陈群	在爱里，我们一起成长	贰	XZB2016E12970	明德幼儿园
泗洪县	于秋艳	幼儿园的自制玩具应该“动”起来	贰	XZB2016E12971	明德幼儿园
泗洪县	王强	敢“问”路在何方	贰	XZB2016E12972	上塘小学
泗洪县	王献杰	发挥数学实验教学魅力  有效提高学生数学能力	贰	XZB2016E12973	双沟实验学校
泗洪县	袁娟	关于陶行知思想学习反思	贰	XZB2016E12974	双沟实验学校
泗洪县	易清	多媒体信息技术在空间与图形教学中的优势	贰	XZB2016E12975	双沟实验学校
泗洪县	朱云许  姚红	也说在语文阅读教学中应用陶行知生活即教育思想	贰	XZB2016E12976	育才实验学校初中部
泗洪县	关颖	语文阅读教学中情感熏陶刍议	贰	XZB2016E12977	育才实验学校初中部
泗洪县	路广志	开卷得雨露   终身沐书香	贰	XZB2016E12978	孙园小学
泗洪县	路广志	拼音教学中的“两把刷子	贰	XZB2016E12979	孙园小学
泗洪县	陈通	优化拼音教学   趣味启迪心智	贰	XZB2016E12980	孙园小学
泗洪县	李笋	班队活动应着眼于“小”	贰	XZB2016E12981	实验小学
泗洪县	刘尹娜	教无定法  贵在得法	贰	XZB2016E12982	实验小学
泗洪县	徐新红	让农村孩子写出自己的作文	贰	XZB2016E12983	魏营小学
泗洪县	夏广芬	把握动态生成 演绎高效课堂	贰	XZB2016E12984	育才实验学校小学部
泗洪县	陈雪	适度与失度	贰	XZB2016E12985	育才实验学校小学部
泗洪县	严慧红	“知行合一”体验英语之美	贰	XZB2016E12986	育才实验学校小学部
泗洪县	胡雪芹	让孩子在积极的理答环境中高效学习	贰	XZB2016E12987	育才实验学校小学部
泗洪县	韩超	初中语文“学困生”也能“笑傲江湖”	贰	XZB2016E12988	陈圩中学
泗洪县	陈永国	利用DIY板块提高学生生物科学素养	贰	XZB2016E12989	江苏省淮北中学
泗洪县	朱静	初中英语教学绩效提升的六个维度	贰	XZB2016E12990	金镇中学
泗洪县	陈琼	精心预设，共享生成之美	贰	XZB2016E12991	石集实验学校
泗洪县	王培领	让我们的数学与生活真正成为一家人	贰	XZB2016E12992	四河实验学校
泗洪县	赵宏敏	如何在初中数学教学中亮好多媒体这把“双刃剑”	贰	XZB2016E12993	四河实验学校
泗洪县	夏兵	浅谈网络教学如何让音乐之花开得更加绚丽多彩	贰	XZB2016E12994	四河实验学校
泗洪县	边清清	特校听障学生的生存状态调查研究	贰	XZB2016E12995	特殊教育学校
泗洪县	许艳	初中思想品德课教学“知行脱节”的成因与对策	贰	XZB2016E12996	雪枫学校
泗洪县	周鹏	让信息技术奏响数学课堂的交响乐—浅谈信息技术在数学教学中的辅助作用	贰	XZB2016E12997	雪枫学校
泗洪县	马克利	多彩校园  童趣生活	贰	XZB2016E12998	育才北辰学校
泗洪县	石碧雪	发现生活  提炼生活   思考生活	贰	XZB2016E12999	育才北辰学校
泗洪县	刘续龙	回归自然的大教育	贰	XZB2016E13000	育才北辰学校
泗洪县	胡静静	教育是源于生活的诗意之旅	贰	XZB2016E13001	育才北辰学校
泗洪县	朱艳丽	论陶行知的赏识教育在家庭教育中的有效运用	贰	XZB2016E13002	育才北辰学校
泗洪县	吴敏婕	浅析陶行知爱的教育理念	贰	XZB2016E13003	育才北辰学校
泗洪县	赵娇	高中生物实验教学中的“三高三重三戒”	贰	XZB2016E13004	江苏省泗洪中学
泗洪县	周孟	浅谈陶行知的教育理念在乡村音乐课中的实践	贰	XZB2016E13005	魏营小学
泗洪县	严蓓蓓	浅谈美术课堂教学有效性的实践探索	叁	XZB2016E13687	上塘中学
泗洪县	张贵强	阅读教学：一道亮丽的风景	叁	XZB2016E13688	陈圩中心小学
泗洪县	黄沥莹	促进师生有效互动，激活课堂无限精彩	叁	XZB2016E13689	第一实验学校
泗洪县	张海强	浅谈歌唱艺术中的情感表达	叁	XZB2016E13690	第一实验学校
泗洪县	李阳阳	对小学美术创新教学的思考	叁	XZB2016E13691	第一实验学校
泗洪县	高元珍	让生活素材回归美术课堂	叁	XZB2016E13692	第一实验学校
泗洪县	孙翔	随“风”潜入夜——论初中数学的新课导入	叁	XZB2016E13693	第一实验学校
泗洪县	陈芳	用生活资源开启数学乐园	叁	XZB2016E13694	第一实验学校
泗洪县	朱利	巧用生活资源  畅游物理乐园	叁	XZB2016E13695	洪桥学校
泗洪县	孙琴	藴大湖文化，促作文教学	叁	XZB2016E13696	临淮中学
泗洪县	童晓玲	数学教学中培养学生创新意识的几点尝试	叁	XZB2016E13697	临淮中学
泗洪县	陆娟	小学语文教学创新的点滴思考	叁	XZB2016E13698	梅花中学
泗洪县	宋信	“补白”让语文课堂“活”起来	叁	XZB2016E13699	明德学校
泗洪县	朱婷婷	教师眼神的魅力之我见	叁	XZB2016E13700	明德学校
泗洪县	潘芳菲	下笔如有神”,需“读书破万卷	叁	XZB2016E13701	明德学校
泗洪县	黄义兵	在小学低年级教学中推进数学与生活的结合教育	叁	XZB2016E13702	明德学校
泗洪县	刘园	让教育多一点爱	叁	XZB2016E13703	明德学校
泗洪县	彭桂红	人本主义理念下的新型的数学教学观	叁	XZB2016E13704	明德学校
泗洪县	高美艳	用心去关爱每一位孩子	叁	XZB2016E13705	明德幼儿园
泗洪县	吴沿贤	“小医院”——我想要玩	叁	XZB2016E13706	明德幼儿园
泗洪县	谢俏然	浅谈小班幼儿亲社会行为的培养策略	叁	XZB2016E13707	明德幼儿园
泗洪县	潘卫	灵活评价，收获不一样的精彩——浅谈小学语文作业评价方式	叁	XZB2016E13708	人民路小学
泗洪县	周学林	浅谈初中英语趣味教学	叁	XZB2016E13709	双沟实验学校
泗洪县	潘献文	怎样营造轻松和谐快乐的小语课堂	叁	XZB2016E13710	双沟实验学校
泗洪县	罗小雯	“厚积、勤练”—让学生妙笔生花	叁	XZB2016E13711	双沟实验学校
泗洪县	赵娟	如何提高语文课堂教学的有效性	叁	XZB2016E13712	双沟实验学校
泗洪县	张敏	低年级学生良好阅读习惯的养成教育	叁	XZB2016E13713	双沟实验学校
泗洪县	李笑笑	英文绘本—开辟英语课堂新途径	叁	XZB2016E13714	双沟实验学校
泗洪县	万永芬	“合理小归类”在小学英语教学中的应用研究	叁	XZB2016E13715	双沟实验学校
泗洪县	金道智	从量变到质变—美术教学炽学生个性的培养	叁	XZB2016E13716	双沟实验学校
泗洪县	丁维方	让歌声扎根农村音乐课堂	叁	XZB2016E13717	双沟实验学校
泗洪县	吴芳莉	潜心写字  端正做人	叁	XZB2016E13718	实验学校
泗洪县	伏兴胜	素质教育下的新型师生关系	叁	XZB2016E13719	孙园小学
泗洪县	张云	小学语文阅读教学中“咬文嚼字”的策略	叁	XZB2016E13720	孙园小学
泗洪县	张国俊	学前儿童社会教育的策略研究	叁	XZB2016E13721	孙园小学
泗洪县	胡晓琼	学习陶行知 浅谈教师专业发展	叁	XZB2016E13722	孙园小学
泗洪县	尹素娟	高中语文教学中传统文化的回归	叁	XZB2016E13723	新星中学
泗洪县	孙逊	愉快阅读，能力提升	叁	XZB2016E13724	新星中学
泗洪县	崔传杰	鲜红的旗帜——单元导语	叁	XZB2016E13725	魏营小学
泗洪县	赵晓亮	谈谈朗读与学习英语的关系	叁	XZB2016E13726	重岗中学
泗洪县	孙尧	让农村小学音乐课堂丰富多彩——对农村小学音乐教学的有效探索	叁	XZB2016E13727	峰山中心小学
泗洪县	张晓妮	学习陶行知的高尚人格，加强师德建设	叁	XZB2016E13728	峰山中心小学
泗洪县	吴雪倩	浅议“词串识字”的教学策略	叁	XZB2016E13729	峰山中心小学
泗洪县	朱明先	让学生的表达能力在阅读教学中得以有效提升	叁	XZB2016E13730	归仁中心小学
泗洪县	胡红艳	激发学生探究意识增强语文课堂活力	叁	XZB2016E13731	育才实验学校小学部
泗洪县	赵丹丹	书山有路“疑”为径 学海无涯“法”作舟	叁	XZB2016E13732	育才实验学校小学部
泗洪县	吴慧师	开放性阅读教学与小学生创新能力的培养	叁	XZB2016E13733	育才实验学校小学部
泗洪县	王亮	践行六大解放思想小学科学教育的再拓展	叁	XZB2016E13734	育才实验学校小学部
泗洪县	孟小倩	怎样让小学英语活起来	叁	XZB2016E13735	育才实验学校小学部
泗洪县	易秀芬	小学数学课堂练习的精髓在哪里	叁	XZB2016E13736	育才实验学校小学部
泗洪县	朱敏	心育，开启孩子心灵的金钥匙	叁	XZB2016E13737	育才实验学校小学部
泗洪县	陈实	浅谈如何培养学生良好聆听音乐的习惯	叁	XZB2016E13738	陈圩中学
泗洪县	汤梅	如何对农村初中学生进行英语分层教学	叁	XZB2016E13739	城头实验学校
泗洪县	陈加李	走进去，跳出来——浅谈当前语文教学与传统语文教学的联结	叁	XZB2016E13740	洪翔中学
泗洪县	方园园	知行统一  探寻家乡美	叁	XZB2016E13741	梅花中心小学
泗洪县	谷家寅	浅谈小学体育教学中的美育	叁	XZB2016E13742	青阳小学
泗洪县	陈文娟	宿迁市中小学开设跆拳道课程的对策研究	叁	XZB2016E13743	青阳小学
泗洪县	叶新梅	培养小学低年级学生说话完整性的策略研究  —以一年级为例	叁	XZB2016E13744	第三中学
泗洪县	杨士闯	引入生活    自主学习   提高实效	叁	XZB2016E13745	第三中学
泗洪县	高琼	有趣的“得děi”字	叁	XZB2016E13746	第三中学
泗洪县	梁卫	教师期望在初中语文教学中的实践与探究	叁	XZB2016E13747	石集实验学校
泗洪县	王晶	一枝独秀不是春  百花齐放春满园—— 浅谈如何让留守儿童在英语课堂上找到乐趣	叁	XZB2016E13748	石集实验学校
泗洪县	潘红	初中化学活力课堂教学的构建	叁	XZB2016E13749	四河实验学校
泗洪县	范强	在困难中坚持 在坚持中探索	叁	XZB2016E13750	四河实验学校
泗洪县	查健	数学阅读课：开启“意以境会”的理性思维之门	叁	XZB2016E13751	天岗湖中心小学
泗洪县	孙梅芝	浅谈小学语文教学中细节处理的重要性——四思<蘑菇该奖给谁>	叁	XZB2016E13752	泗州学校
泗洪县	吴倩倩	音乐有“你”而精彩	叁	XZB2016E13753	泗州学校
泗洪县	刘妹平	浅谈培养高中数学高效课堂	叁	XZB2016E13754	兴洪中学
泗洪县	郭元元	实施分层教学  实现丰收课堂	叁	XZB2016E13755	兴洪中学
泗洪县	刘晓祥	让劳技课堂“美”起来——劳技课堂与美术课堂有机结合	叁	XZB2016E13756	雪枫学校
泗洪县	位松	如何让数学课堂成为农村孩子的一片乐土	叁	XZB2016E13757	雪枫学校
泗洪县	许砺	小学语文互动教学的有效途径研究	叁	XZB2016E13758	雪枫学校
泗洪县	孙艳	“爱的教育”下后进生的转化	叁	XZB2016E13759	育才北辰学校
泗洪县	靳雨晴	古有孔夫子  今有陶行知	叁	XZB2016E13760	育才北辰学校
泗洪县	孙学青	教育学学科地位的思考	叁	XZB2016E13761	育才北辰学校
泗洪县	张小静	浅谈孩子作业拖拉现象及解决策略	叁	XZB2016E13762	育才北辰学校
泗洪县	丁梦颖	浅谈陶行知教育	叁	XZB2016E13763	育才北辰学校
泗洪县	孙荣鑫	浅析学生信息素养的培养	叁	XZB2016E13764	育才北辰学校
泗洪县	孙司闯	散打训练疲劳恢复的实验对比研究	叁	XZB2016E13765	育才北辰学校
泗洪县	丁香	微探作文立意的创新	叁	XZB2016E13766	育才北辰学校
泗洪县	丁祥瑞	学生的老师学生是老师	叁	XZB2016E13767	育才北辰学校
泗洪县	李祥伟	游戏在小学体育教学中的实践与应用	叁	XZB2016E13768	育才北辰学校
泗洪县	罗玲	巧借模型 化解难点	叁	XZB2016E13769	泗洪教研室
泗洪县	董鹏聿	美术课堂教学中教师的指导作用	叁	XZB2016E13770	泗洪县教育局
泗洪县	陈言利	公开课五忌	叁	XZB2016E13771	江苏省泗洪中学
泗洪县	马明月	让幼儿痛痛快快的玩泥巴——让幼儿在大自然中体验生活	叁	XZB2016E13772	雪枫学校幼儿园
泗洪县	王艺	小班宝宝如何度过入园适应期	叁	XZB2016E13773	雪枫学校幼儿园
泗洪县	孔金梅	把握动态生成__演绎精彩课堂	叁	XZB2016E13774	育才北辰学校

市获奖名单：

编号	县区	作者	论 文 题 目	单  位	市奖项	市证书编号
30001	泗洪县	李敏	浅谈如何走进农村中学“混混生”	上塘中学	叁	ZXB2016SQP30001
30007	泗洪县	石绍宝	课外文言文教学指导之我见	上塘中学	叁	ZXB2016SQP30002
30009	泗洪县	石丽	如何处理好小学与初中英语教学的衔接问题	上塘中学	叁	ZXB2016SQP30003
30010	泗洪县	周如	读中悟爱  思中感恩	上塘小学	叁	ZXB2016SQP30004
30015	泗洪县	陈岭	儿童视角之我见	第一实验学校	贰	XZB2016SQP20005
30016	泗洪县	钱静	情寓言生活，趣动课堂	第一实验学校	叁	ZXB2016SQP30006
30017	泗洪县	孙彩红	多管齐下促发展——  一年级学困生档案建立与分析	第一实验学校	贰	XZB2016SQP20007
30018	泗洪县	赵瑞丹	习作语言亚健康预防和矫治策略谈	第一实验学校	贰	XZB2016SQP20008
30025	泗洪县	戴青	声势让音乐课堂“活起来”	第一实验学校	贰	XZB2016SQP20009
30026	泗洪县	徐皓	中学生在体育教学中的群体心理分析	第一实验学校	贰	XZB2016SQP20010
30027	泗洪县	孙婉	让毽球运动走进小学生课余生活	第一实验学校	贰	XZB2016SQP20011
30028	泗洪县	孟亮	以活动促体验  以对话促提升	第一实验学校	贰	XZB2016SQP20012
30032	泗洪县	韩红姣	从生活鉴赏美术，用艺术观赏世界	第一实验学校	贰	XZB2016SQP20013
30034	泗洪县	张英梅	让行知思想贯穿英语课堂	第一实验学校	贰	XZB2016SQP20014
30040	泗洪县	张莹	让情感教育融入地理课堂	临淮中学	叁	ZXB2016SQP30015
30058	泗洪县	韩福群	低年级创设情境有助于教学目标的完成	明德学校	贰	XZB2016SQP20016
30059	泗洪县	周会芹	数学课上如何奏好倾听四步曲	明德学校	贰	XZB2016SQP20017
30065	泗洪县	潘琼	临渊羡鱼，不如退而结网	明德学校	贰	XZB2016SQP20018
30079	泗洪县	陈晔	在小学数学教学中如何培养学生创新能力	人民路小学	贰	XZB2016SQP20019
30080	泗洪县	董文兵	用欣赏的眼光静待每一朵花开——浅议小学语文教学中激励策略的正确运用	人民路小学	贰	XZB2016SQP20020
30081	泗洪县	王丽	给一年级孩子一把“万能钥匙”——谈学习习惯的培养	人民路小学	贰	XZB2016SQP20021
30082	泗洪县	朱怀周	漫画，让你的课堂更精彩！     ——漫画在小学英语课堂的教学实践探讨	人民路小学	贰	XZB2016SQP20022
30085	泗洪县	周铃敏	读写结合，知行合一     ——浅谈小学语文高年级作文教学	人民路小学	贰	XZB2016SQP20023
30086	泗洪县	高莉	追寻语文本色 演绎精彩课堂	上塘小学	贰	XZB2016SQP20024
30087	泗洪县	高晓林	洗尽铅华呈素姿  淘尽黄沙始见金	上塘小学	贰	XZB2016SQP20025
30088	泗洪县	吴光平	倾力打造小学数学高效课堂	上塘小学	贰	XZB2016SQP20026
30089	泗洪县	朱江	做孩子心灵健康成长的“引路人”	上塘小学	贰	XZB2016SQP20027
30091	泗洪县	钱抗	插上阅读的翅膀，让心灵自由翱翔	双沟实验学校	叁	ZXB2016SQP30028
30098	泗洪县	罗小雯	在语文教学中构建和谐课堂	双沟实验学校	贰	XZB2016SQP20029
30100	泗洪县	于金业	语文课堂教学离不开激情	双沟实验学校	叁	ZXB2016SQP30030
30101	泗洪县	王磊	小学语文教学中语感培养的策略	双沟实验学校	贰	XZB2016SQP20031
30104	泗洪县	胡艳	小学一年级说话训练	双沟实验学校	贰	XZB2016SQP20032
30105	泗洪县	周飞	浅谈PPT课件在低年级说话写话教学中的运用	双沟实验学校	叁	ZXB2016SQP30033
30107	泗洪县	周建利	口语交际我能行	双沟实验学校	贰	XZB2016SQP20034
30118	泗洪县	刘浩	小学生自主学习的意义及能力的培养	实验学校	贰	XZB2016SQP20035
30119	泗洪县	杜和军	让“量化”更加的“亮化”——浅谈班级管理中的过程性管理	实验学校	贰	XZB2016SQP20036
30120	泗洪县	刘峰	教学情境,初中化学课堂的催化剂	育才实验学校初中部	贰	XZB2016SQP20037
30121	泗洪县	张美玲	面向教师移动化学习的实践研究	育才实验学校初中部	叁	ZXB2016SQP30038
30122	泗洪县	吴壮	品语文之美  展儒雅之气	育才实验学校初中部	贰	XZB2016SQP20039
30124	泗洪县	姚红  朱云许	新型师生关系的构建	育才实验学校初中部	叁	ZXB2016SQP30040
30131	泗洪县	王培	浅谈低年级学生美术兴趣培养与语文整合性教学	孙园小学	贰	XZB2016SQP20041
30132	泗洪县	陈通	浅谈陶行知生活教育理论在小学语文教育中的应用	孙园小学	贰	XZB2016SQP20042
30139	泗洪县	胡晓琼	走近陶行知，探求务实“真”课堂	孙园小学	贰	XZB2016SQP20043
30143	泗洪县	李丹丹	插上评价之翼 徜徉朗读世界	实验小学	贰	XZB2016SQP20044
30144	泗洪县	郑云	你也可以吐露芬芳	实验小学	贰	XZB2016SQP20045
30146	泗洪县	张南南	初中英语课堂教学中的互动	新星中学	叁	ZXB2016SQP30046
30148	泗洪县	孟贵	管窥高中美术素描学法指导	新星中学	贰	XZB2016SQP20047
30153	泗洪县	孔锋	关于校园文化建设的粗浅认识	重岗中学	贰	XZB2016SQP20048
30160	泗洪县	孙兰兰	教育应在爱中前行	峰山中心小学	贰	XZB2016SQP20049
30161	泗洪县	陈娟	艺术语言，语文教师的永恒追求	峰山中心小学	贰	XZB2016SQP20050
30163	泗洪县	谢成宝	农村小学体育课堂中的语言艺术	峰山中心小学	贰	XZB2016SQP20051
30168	泗洪县	种对利	民间游戏的处境与教育开发	育才实验学校小学部	贰	XZB2016SQP20052
30175	泗洪县	张艳艳	浅谈低年级小学生数学学习兴趣的培养	育才实验学校小学部	贰	XZB2016SQP20053
30178	泗洪县	王芳	认识数学魅力，培养学生数学思维	育才实验学校小学部	贰	XZB2016SQP20054
30183	泗洪县	刘凤英	赢在起点，低年级绘画写作初探	育才实验学校小学部	贰	XZB2016SQP20055
30188	泗洪县	王闯	发挥“小团体”的正能量在数学教学中的有效性探究	陈圩中学	贰	XZB2016SQP20056
30190	泗洪县	莫广程	情非得已——心甘情愿	城头实验学校	叁	ZXB2016SQP30057
30192	泗洪县	张向敏	浅谈江苏美术统考色彩的教学心得	洪翔中学	贰	XZB2016SQP20058
30193	泗洪县	邵亚南	陶行知教育思想在化学教学中的应用	洪翔中学	贰	XZB2016SQP20059
30194	泗洪县	王茜	对中学美术课堂教学的现状和思考	洪翔中学	叁	ZXB2016SQP30060
30197	泗洪县	邢静	任务驱动型语文课堂教、学、做合一	江苏省淮北中学	贰	XZB2016SQP20061
30207	泗洪县	裴宇航	践行爱的教育	第三中学	贰	XZB2016SQP20062
30209	泗洪县	晏燕	浅谈生活与美术教育	第三中学	贰	XZB2016SQP20063
30211	泗洪县	邓宝珠	浅议在初中化学教学中如何践行陶行知的教育思想	第三中学	贰	XZB2016SQP20064
30212	泗洪县	张平	让创造之花  绽放于数学	第三中学	叁	ZXB2016SQP30065
30220	泗洪县	乔文标	如何让数学与生活更有效的融合	四河实验学校	叁	ZXB2016SQP30066
30222	泗洪县	王宜刚	初中语文课堂教学中存在的问题及对策	四河实验学校	叁	ZXB2016SQP30067
30224	泗洪县	李平	浅谈如何提高音乐课的时效性	四河实验学校	叁	ZXB2016SQP30068
30226	泗洪县	周亚南	如何培养小学生学习英语的兴趣	四河实验学校	叁	ZXB2016SQP30069
30227	泗洪县	刘艳艳	初中英语口语教学的现状与策略	四河实验学校	叁	ZXB2016SQP30070
30231	泗洪县	刘成才	培养阅读兴趣　激发创新思维――浅谈中年级阅读教学中如何创新孩子们的思维	泗州学校	叁	ZXB2016SQP30071
30234	泗洪县	张芳	让聋生的语文学习之旅插上想象的翅膀	特殊教育学校	贰	XZB2016SQP20072
30238	泗洪县	徐敏升	<唐诗宋词选读>研究性学习实践探究               ——以苏轼专题为例	兴洪中学	贰	XZB2016SQP20073
30241	泗洪县	杨慧	如何将创造性教育渗透到化学教学中	兴洪中学	贰	XZB2016SQP20074
30244	泗洪县	石美	精细的管理  优质的教学——浅谈小班化语文教学实践与感悟	雪枫学校	贰	XZB2016SQP20075
30249	泗洪县	钱莹	善听：让伯牙不再绝弦——改进初中英语听力教学的实践与思考	雪枫学校	叁	ZXB2016SQP30076
30250	泗洪县	陈加清	体育教师服饰之我见	雪枫学校	贰	XZB2016SQP20077
30252	泗洪县	王桂敏	文言文教学：想说“爱你”也容易——也谈初中文言文教学的有效策略	雪枫学校	贰	XZB2016SQP20078
30254	泗洪县	张敏	真实情感的表达  展现写作的魅力	雪枫学校	贰	XZB2016SQP20079
30259	泗洪县	邵娣	父母离异对儿童心理健康教育的影响	育才北辰学校	叁	ZXB2016SQP30080
30267	泗洪县	范迪畅	破窗理论与班级管理的刍议	育才北辰学校	贰	XZB2016SQP20081
30271	泗洪县	蔡明	浅谈陶行知教育思想在小学英语教学中的实践与思考	育才北辰学校	贰	XZB2016SQP20082
30272	泗洪县	高莹莹	浅谈一年级小学生数学学习兴趣的培养	育才北辰学校	叁	ZXB2016SQP30083
30273	泗洪县	王芳	浅析“教学做合一“的教育理论	育才北辰学校	贰	XZB2016SQP20084
30278	泗洪县	邵静	实践陶行知教育思想引导自主学习思品	育才北辰学校	贰	XZB2016SQP20085
30279	泗洪县	马婷子	实践活动：培养小学生科学素养的有效策略	育才北辰学校	贰	XZB2016SQP20086
30283	泗洪县	穆婷玉	小学语文教学的阅读几点看法	育才北辰学校	叁	ZXB2016SQP30087
30285	泗洪县	伍岳	学习陶行知教育思想理念，促进教育教学改革	育才北辰学校	贰	XZB2016SQP20088
30289	泗洪县	王扬	<无法回避的救赎>——一个初中思想品德教师对“追星”、“网瘾”、“暴力”等现象的思考	朱湖实验学校	叁	ZXB2016SQP30089
30295	泗洪县	刘广翠	书香溢满园——浅谈幼儿阅读兴趣开发	雪枫学校幼儿园	贰	XZB2016SQP20090
30299	泗洪县	王东翔	谈小学生爱心教育	育才北辰学校	贰	XZB2016SQP20091