Office2010中小学教师办公软件培训课程课程评分规则

中小学教师办公软件（Office2010）培训系列课程分为必修课和选修课两部分。必修课包括“文档处理软件 Word”、“数据处理软件Excel”和“演示文稿制作PowerPoint” 三门课程；选修课包括“图表制作工具Visio”、“项目管理软件Project”、“个人知识管理工具OneNote”、“宣传材料制作工具Publisher”、“协同办公工具SharePoint”五门课程，学员可任意选取三门作为选修课程学习。

每门课程均包括内容讲解、案例教学和测试三个环节，具体内容如下表所示：


培训课程评分规则：
学员的最终成绩由主修课程和选修课程决定。学员通过3门主修课程和任意1门选修课程即为通过，可获得Office 2010培训课程证书。

每门课程的分数由“学习时长（20%）”“课堂作业（40%）”和“测试（40%）”三部分组成。学员必须在学习时长达到12分及课堂作业达到24分的条件下才能进行测试，测试完成后，会得到相应的成绩。如下图所示：



评分细则如下：
1. 每门课程总分为100分，通过分数为60分。分数由学习时长（占20%），课堂作业（占40%），课程测试（占40%）三部分组成
2. 学习时长和课堂作业作为课程测试的前置条件，必须达成前两项需求（学习时长达到12分，课堂练习达到24分），方可开始课程测试。
3. 课程通过条件为：学习时长，课堂作业和课程测试都有得分记录，且总分相加达到60分。
4. 课程测试由客观题目组成，其中每门必修课程的测试为20道题，每门选修课程测试为15道题。
5. 测试题分为低、中、高三个层次难度，每次测试会随机抽取一套试题，题干及每题的选项顺序会随机变换。
6. 课堂作业由客观题目组成，不限作业次数。不同课程的课堂作业题数有所不同，将根据实际题数判断题目的分值。
7. 每门课程有三次测试机会，如果三次测试后课程仍没有通过，学员向辅导老师申请重修本门课程。


学习流程：
Step1：浏览学习规则和平台使用说明
学员登录学习平台后，首先浏览学习规则和平台使用说明，并可根据需要选择浏览走进培训课程课件（介绍Office2010与Office2003及Office2007的区别）。

Step2：选课
之后，学员将进入选课页面，系统已为学员选择了必修课程，学员只需从五门选修课程中选择三门即可。

Step3：课程学习
课程选择完成后，进入课程页面，课程页面展示学习者选择的所有课程。学习者可根据自己的兴趣选择开始软件学习的顺序。每门课程的学习为内容讲解、案例学习，这两部分课件后都有相应的练习，学习者按照规定学习相应的时长，并通过练习（学习时长达到12分，课堂练习达到24分），即可进入测试页面。

Step4：测试
每门课程即每个软件学习完成后，会有相应的测试环节。完成测试后，学员的成绩将计入总分，以判断学员是否通过此门课程的学习。

Step5：完成学习
学员学完3门主修课程和任意1门选修课程并通过相应的测试即为通过，并可再“我的成绩单”中打印培训通过证书。


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是不是我们以前评称职时要学的那个？
当时学了一些，现在基本都忘了。

这个不是评职称用的那个，评职称的那个计算机考试是宿迁人事局搞的
这个培训是教育部搞的，培训过后相当于 教育技术考试（中级），目前几乎所有的教师拿到的都是初级证书，就是起几年在育才考试的那个证书。

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